The Castelo Branco Polytechnic Institute (IPCB) is a public institution of higher education, whose culture is characterised by the richness of the diversity and uniqueness of each own one of the six schools that are Agriculture, Applied Arts, Education, Management, Health and Technology.

The courses taught at the IPCB combine strong practical and technical training with theoretical frameworks at the highest scientific level, preparing competent professionals. The IPCB Schools have high-quality facilities and equipment and excellent sports and cultural facilities. The teaching staff proves to be of high scientific, technical and pedagogical competence.

The development of the IPCB is based on pillars clearly identified in its need for high levels of quality and it's being internationally recognised. In addition to adopting the standards of the European Association for Quality Assurance for Higher Education (ENQA) and the recommendations of the European University Association (EUA), the Castelo Branco Polytechnic Institute has its Quality Management System certified to ISO 9001:2008. Despite the results achieved, it is important that these levels of demand are strengthened and visible in the institution's mission because that is the only way to ensure that IPCB challenges and tests each of us individually and the entire academic community collectively: lecturers, students, non-teaching staff and external agents.

The availability of a wide range of study opportunities, strong links to the business world, educational, social and cultural worlds, to our close coordination with the labour market, the transfer of knowledge and technology and the strategy of internationalisation, guarantee our graduates a comprehensive training through the acquisition and development of scientific and technical, linguistic, relational and cultural skills, thus preparing them to respond competitively to the demands of a borderless labour market, but also providing them with requirements to create and develop themselves, by encouraging creativity and entrepreneurship. The provision of lifelong learning programs also allows for those who are already higher education holders or who are already in the labour market, the necessary adaptation to new challenges and new requirements.

We know the scale of the challenges and we are fully aware of the role and responsibility of the IPCB in the country's future and development of the region. But we assume this condition and the commitment to lead this project serving knowledge and the people.

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Castelo Branco University of Applied Sciences

Graduan dalam bidang agronomi perlu mempunyai satu set kemahiran khusus untuk membolehkan perancangan, menyelaras dan melaksanakan aktiviti-aktiviti tanaman dan haiwan pe ... [+]

Objektif Pembelajaran: Graduan dalam Agronomi akan membangunkan kemahiran untuk menjalankan aktiviti profesional, membolehkan mereka untuk merancang, mengarah, dan melaksanakan semua amalan dan teknik yang wujud untuk aktiviti ladang, kerja pertanian dan agro-perhutanan, perniagaan atau institusi, hulu atau hilir aktiviti , menyediakan mereka perkhidmatan dan barangan atau menggunakan produk mereka, sama ada sebagai pekerja untuk orang lain atau sebagai usahawan, dalam prinsip-prinsip pertanian dan menghormati mampan untuk kualiti dan keselamatan makanan dan alam sekitar. Latihan mereka membolehkan mereka juga membina keupayaan dalam pengumpulan, pemilihan dan tafsiran maklumat yang berkai... [-]
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Desenvolvimento de tecnologias que possam operar em harmonia com a biologia dos seres vivos, sendo os suportes tecnológicos da transformação de alimentos e dos seus proce ... [+]

Objectivos

Os alunos devem conhecer com profundidade os alimentos, de modo a gerir a transformação das matérias-primas, visando a optimização de tecnologias de forma a preservar o seu valor nutricional e sensorial, tendo em conta todos os aspectos relacionados com a gestão da qualidade, ambiental e da segurança alimentar.

Deverão estar aptos para efectuar a caracterização e controlo de parâmetros biológicos e físico- químicos, microbiológicos e sensoriais dos alimentos.

Por ultimo um técnico com a formação de Engenharia Biológica e alimentar deverá saber utilizar os conhecimentos adquiridos para recolher, selecionar, analisar e interpretar informação relevante de forma a fundamentar soluções no seu local de trabalho. ... [-]

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A criação dos Gabinetes Municipais de Protecção Civil levou a uma importante necessidade de técnicos e especialistas formados com uma visão inter-disciplinar e integrador ... [+]

Objectivos A criação dos Gabinetes Municipais de Protecção Civil levou a uma importante necessidade de técnicos e especialistas formados com uma visão inter-disciplinar e integradora em relação aos problemas e desafios colocados nestas temáticas Colmatar a indisponibilidade objectiva do mercado para fornecer, no imediato, técnicos com a formação adequada a estas exigências, e o sistema de ensino vem desta forma colmatar tal situação Potenciar maior profissionalização, maior exigência em termos das capacidades e competências dos agentes do sector da Protecção Civil e sobretudo acrescida capacidade para trabalhar num sistema de networking próprio do novo esquema organizat... [-]
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A formação proposta tem um desenvolvimento claramente multidisciplinar nas grandes áreas de intervenção do Engenheiro Civil: Construções, Estruturas, Hidráulica, Geotecni ... [+]

Objectivos

A formação proposta tem um desenvolvimento claramente multidisciplinar nas grandes áreas de intervenção do Engenheiro Civil: Construções, Estruturas, Hidráulica, Geotecnia e Planeamento, com expressão em cada uma delas para o planeamento, conceção, projeto, construção, produção, manutenção, reabilitação e gestão de empreendimentos.

Neste sentido é uma formação abrangente, sem incidência particular em qualquer uma das áreas de especialização do Engenheiro Civil. Sendo um curso de 1º ciclo, a formação visa essencialmente a preparação para o exercício da profissão, vocacionada para atividades de aplicação de processos produtivos, atividades de manutenção, execução e materialização de soluções correntes. Esta transmissão de conhecimentos é essencialmente realizada através da aplicação em contexto prático, privilegiando-se a construção de uma aprendizagem baseada no "aprender a fazer". ... [-]

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Formação de profissionais capazes de especificar, projectar, implementar e gerir Sistemas e Redes Informáticas Empresariais, fixas ou móveis. A formação é essencialmente ... [+]

Objectivos

Formação de profissionais capazes de especificar, projectar, implementar e gerir Sistemas e Redes Informáticas Empresariais, fixas ou móveis. A formação é essencialmente prática e abrange um conjunto muito vasto de diferentes áreas da Engenharia Informática, incluindo:

Aplicações Internet Redes de Computadores Comunicação e Computação Móvel Segurança Informática Gestão e Administração de Linux e Windows Ciências Empresariais Linguagens de Programação Bases de Dados Informática Industrial Sistemas Informáticos Empresariais Saidas Profissionais

De entre as competências proporcionadas pela Licenciatura em Engenharia Informática, enumeram-se em seguida exêmplos de áreas onde podem ser aplicadas:... [-]

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Formação de profissionais capazes de projectar, implementar e manter aplicações de software e sistemas de informação, estando especialmente direccionados para o desenvolv ... [+]

Objectivos

Formação de profissionais capazes de projectar, implementar e manter aplicações de software e sistemas de informação, estando especialmente direccionados para o desenvolvimento de aplicações e conteúdos multimédia. Será colocada uma ênfase especial em quatro perfis de formação profissionalizante: Multimédia e Conteúdos Internet; Programação e Engenharia de Software; Bases de Dados e Sistemas de Informação;Sistemas Inteligentes e de Apoio à Decisão

Saidas Profissionais Gestor de Projecto Multimédia Gestor de Conteúdos Web Designer Programador Web Gestor de Publicidade Web Administrador de Bases de Dados Programador de Bases de Dados Gestor de Project... [-]
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Formação de Engenheiros com competências sólidas na área de Electrónica, Redes e Telecomunicações que lhes possibilitem um bom desempenho profissional nas áreas de projec ... [+]

Objectivos Formação de Engenheiros com competências sólidas na área de Electrónica, Redes e Telecomunicações que lhes possibilitem um bom desempenho profissional nas áreas de projecto e manutenção de sistemas envolvendo os domínios referidos Permanente actualização do conhecimento adquirido Aquisição de conhecimentos com uma forte componente prática com o objectivo de intergrar e reforçar a componente teórica leccionada Formação orientada de acordo com princípios éticos e profissionais de rigor, de competência técnica, de polivalência, de facilidade de adaptação, de trabalho em equipa em áreas multidisciplinares e capacidade de organização, de liderança, empre... [-]
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DESCRIÇÃO / SHORT DESCRIPTION Formar Engenheiros com qualificação versátil e polivalente que lhes permita caracterizar e solucionar os problemas de engenharia decorrentes ... [+]

Objectivos Formar Engenheiros com qualificação versátil e polivalente que lhes permita caracterizar e solucionar os problemas de engenharia decorrentes da actividade das empresas e organizações actuais, com especial ênfase nas de projecto e gestão de aplicações industriais Adquirir competências associadas a um perfil de banda larga que nesta estrutura singular e pioneira do nosso país que alia as vertentes da engenharia com as da organização e gestão Formar profissionais habilitados a focalizar a sua actividade profissional futura em âmbitos tão diversos como os da manutenção, gestão e controlo da qualidade, automação e robótica, projecto e construção mecânica, tecnologias energéticas, aspectos ambientais, processos de fabrico e organização dos sistemas produtivos Proporcionar estágios curriculares em ambiente industrial, de modo a garantir um primeiro contacto com o mundo de trabalho, numa fase em que a experiência se mostra decisiva na contratação de técnicos por parte das empresas e organizações Registar elevadas taxas de empregabilidade (acima de 90%) em empresas e organizações da região, nacionais e também estrangeiras, sendo reconhecido a estes diplomados pelos seus empregadores elevadas competências técnicas e profissionais Saidas Profissionais ... [-]
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A Licenciatura em Engenharia das Energias Renováveis visa formar recursos humanos com as competências adequadas para o vasto leque das necessidades das indústrias emergen ... [+]

Objectivos

A Licenciatura em Engenharia das Energias Renováveis visa formar recursos humanos com as competências adequadas para o vasto leque das necessidades das indústrias emergentes no país (e na região) no sector das energias renováveis, promovendo a sua competitividade e sustentabilidade. Os seus principais objectivos são:

Formar técnicos superiores na área das Energias Renováveis, com conhecimentos especializados na aplicação e integração das tecnologias associadas às energias renováveis, com vista ao aproveitamento, racionalização e produção de energia (térmica e/ou eléctrica); Contribuir para o desenvolvimento das energias renováveis em Portugal e dar resposta à necessidade de técnicos superiores numa área carente de oferta de formação qualificada, nomeadamente na zona onde se insere esta instituição de ensino superior; Contribuir para a diminuição dos efeitos ambientais negativos decorrentes da utilização das energias fósseis, ao formar técnicos superiores que saibam harmonizar as soluções energéticas mais adequadas e ambientalmente mais sustentáveis para cada situação; Gerar oportunidades de negócio num ambiente de liberalização do mercado da energia. Saidas Profissionais ... [-]
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Desenvolvimento de competências relacionais adequadas ao exercício de funções no âmbito de educação de crianças, jovens e adultos | Desenvolvimento da capacidade de pesqu ... [+]

Objectivos Desenvolvimento de competências relacionais adequadas ao exercício de funções no âmbito de educação de crianças, jovens e adultos Desenvolvimento da capacidade de pesquisa e análise crítica de informação, promotoras da construção de um saber especializado Desenvolvimento da capacidade de comunicar, utilizando uma variedade de linguagens e suportes, incluindo as tecnologias de informação e comunicação Desenvolvimento de competências de autonomia para a definição das suas metas pessoais e para a construção das suas estratégias de aprendizagem Desenvolvimento de competências de trabalho em equipa, enriquecendo a sua formação e contribuindo para a formação dos outros Desenvolvimento de atitudes e competências necessárias ao aprender a aprender Desenvolvimento de competências de utilização da língua materna ao nível da análise crítica, interpretação e produção de discursos orais e escritos Desenvolvimento de competências favoráveis à produção e apreciação de diferentes tipos de manifestações artísticas (musicais, dramáticas, plásticas e corporais) Desenvolvimento de conhecimentos teórico-práticos sobre o processo de desenvolvimento humano nas suas diferentes etapas e nas suas dimensões cognitiva, moral e sócio-afectiva Desenvolvimento de conhecimentos teórico-práticos sobre as principais concepções sobre os processos de aprendizagem e de motivação Desenvolvimento de competências de investigação e análise sobre as suas experiências de prática pré-profissional Saídas Profissionais Creches, Jardins-de-Infância e Escolas Centros culturais e artísticos, museus, bibliotecas e ludotecas Centros de educação e interactivos de Ciência e Tecnologia Centros de formação artística Centros de ocupação de tempos livres Extensões educativas e de lazer de Câmaras Municipais e Juntas de Freguesia Instituições de Solidariedade Social Programas de Complemento Educativo Provas... [-]
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Responder de forma criativa, flexível e inovadora aos novos desafios criados pela crescente mutação do mundo contemporâneo | Dominar as novas tecnologias de comunicação e ... [+]

Objectivos Responder de forma criativa, flexível e inovadora aos novos desafios criados pela crescente mutação do mundo contemporâneo Dominar as novas tecnologias de comunicação e informação no âmbito do secretariado Desempenhar funções de assessoria, gerindo sectores e pessoas Gerir o fluxo de informação na instituição Participar na melhoria do processo de gestão Dominar de forma fluente o português padrão oral e escrito;Dominar línguas estrangeiras Saídas Profissionais Profissionais de secretariado e assessoria de Direcção de empresas, Conselhos Directivos de instituições variadas, públicas e privadas, autarquias, institutos e empresas, assim como assessoria de relações públicas nos sectores de turismo, comércio, indústria, serviços e em organizações internacionais. Os potenciais empregadores serão médias e grandes empresas regionais, nacionais e multinacionais, organismos internacionais, bancos, seguradoras, autarquias e outros, para os quais constituem formação indispensável dos seus quadros, os conhecimentos nas áreas das línguas, das tecnologias e do secretariado, de um modo geral Provas de Ingresso ... [-]
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Saber aplicar de forma crítica os conhecimentos em Ciências do Desporto e a capacidade de compreensão adquiridos, de forma a evidenciar uma abordagem profissional ao trab ... [+]

Objectivos Saber aplicar de forma crítica os conhecimentos em Ciências do Desporto e a capacidade de compreensão adquiridos, de forma a evidenciar uma abordagem profissional ao trabalho desenvolvida em cada uma das áreas de especialidade Capacidade de resolução de problemas no âmbito do Desporto e Actividade Física e fundamentação da sua própria argumentação Capacidade de compreensão de forma crítica dos métodos de recolha, análise e interpretação da informação apropriada à actividade física e desporto Competências que permitam comunicar informação, ideias, problemas e soluções, tanto a públicos constituídos por especialistas como por não especialistas Compreen... [-]
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A licenciatura em Contabilidade e Gestão Financeira pretende dar especialização na área de Gestão Financeira aplicada à Contabilidade no âmbito das Empresas e dos Serviço ... [+]

Objectivos Preparação interdisciplinar no âmbito de um conjunto de matérias situadas nas áreas científicas da contabilidade, gestão, matemática, direito, informática, economia e auditoria; Especialização na área de Gestão Financeira aplicada à Contabilidade no âmbito das Empresas e dos Serviços; Formação de técnicos superiores polivalentes, podendo estes abranger segmentos variados do mercado de trabalho, para além dos inerentes à sua atividade de base; Formação de técnicos de contabilidade para o exercício da profissão de Técnico Oficial de Contas.

Os alunos diplomados neste curso, estão dispensados da realização do estágio e do exame de Ética e Deontologia, exigidos pela Câmara dos Técnicos Oficiais de Contas, para o exercício da profissão de Técnico Oficial de Contas ... [-]

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October 2019
Sepenuh masa
Campus
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O curso de licenciatura de Gestão Hoteleira tem como objetivo formar técnicos superiores especializados nas áreas de gestão e administração, aptos para desenvolverem funç ... [+]

Objectivos Formar técnicos superiores especializados nas áreas de gestão e administração, aptos para desenvolverem funções no sector da hotelaria, da restauração e do turismo em geral; Desenvolver capacidades de comunicação, contacto humano, trabalho em equipa Pretende-se, ainda, criar um espírito empreendedor, motivado para a qualidade e criatividade, indispensáveis no sector turístico e hoteleiro. Saídas Profissionais

A Licenciatura em Gestão Hoteleira forma técnicos especializados para integrarem:

Estabelecimentos Hoteleiros Conjuntos Turísticos Empreendimentos Turísticos Casas de Turismo de Habitação Parques de Campismo Estabelecimentos de Restauração Estabelecimentos de Bebidas Empresas de Organização de Eventos Empresas Animação Turística entre outras Provas de Ingresso ... [-]
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A licenciatura em Gestão Turística da ESGIN-IPCB tem como objetivo uma formação especializada no domínio da Gestão do Turismo, garantindo um conhecimento cientificamente ... [+]

Objetivos Dotar os alunos de competências genéricas e específicas indispensáveis ao exercício da atividade profissional; Criar um espírito empreendedor, motivar para a qualidade e a criatividade, indispensáveis no sector turístico; Desenvolver capacidades de comunicação, contacto humano, trabalho em equipa. Saídas Profissionais

A Licenciatura em Gestão Turística forma técnicos especializados para operarem em:

Agências de Viagens Operadores Turísticos Empresas de Transportes Empresas Animação Turística Câmaras Municipais Regiões de Turismo Institutos Públicos entre outros Provas de Ingresso

Os candidatos deverão realizar, uma das seguintes provas:

Portug... [-]
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A licenciatura em Gestão de Recursos Humanos pretende formar técnicos especializados na área de Recursos Humanos capazes de desenvolver estratégias que envolvam funções d ... [+]

Objetivos Formar técnicos especializados na área de Recursos Humanos capazes de desenvolver estratégias que envolvam funções de análise, organização e liderança de recursos humanos, elaborar e executar estratégias que tenham em vista a melhor gestão dos recursos humanos; Formação de especialistas em Gestão de Recursos Humanos, aptos apara exercer a profissão, tanto no âmbito da empresa privada como da Administração Pública; Proporcionar aos alunos metodologias, técnicas e ferramentas de trabalho específicas da área de Gestão de Recursos Humanos (planear e analisar funções; organizar; gerir e avaliar a formação; gerir carreiras e remunerações; executar ações de relações públicas; elaborar diagnósticos de intervenção nas organizações; diagnosticar conflitos em contextos organizacionais, etc.); Desenvolver capacidades de investigação aplicada nos domínios da Gestão de Recursos Humanos, familiarizando os alunos com as modernas metodologias e com as atuais técnicas no domínio da gestão de pessoas; Procurar incentivar nos alunos a autonomia pessoal, o espírito crítico e de liderança e o gosto pela inovação e mudança, num contexto de convergência de objetivos individuais e organizacionais. Saídas Profissionais Auditores Sociais Técnicos de Recursos Humanos Consultores na área de Recursos Humanos Gestores de Empresas Gestores de Comportamento Organizacional Consultores de Formação Profissional Gestores de Comunicação Relações Públicas Provas de Ingresso ... [-]
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Desenvolvimento da criatividade e da imaginação, aliado à capacidade de análise e exploração dos materiais, processos e novas tecnologias capazes de dar respostas adequad ... [+]

Objectivos Desenvolvimento da criatividade e da imaginação, aliado à capacidade de análise e exploração dos materiais, processos e novas tecnologias capazes de dar respostas adequadas e inovadoras face aos problemas suscitados pelo mundo actual Pretende-se a formação de quadros nas áreas específicas do Design Gráfico, Multimédia e Produção Audiovisual, capazes de integrar estúdios de design gráfico, agências de publicidade, editores e gabinetes de criação de imegem de empresas. Saídas Profissionais Director Criativo Designer Gráfico Designer Multimédia Operador de Imagem Editor de Vídeo Realizador de TV Provas de ingresso

Os candidatos deverão realizar, uma das seguintes provas:... [-]

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Adquirir conhecimentos teóricos e práticos capazes de orientar o aluno na prática projectual | Incentivar uma atitude conceptual criativa por parte do aluno em resposta a ... [+]

Objectivos

Formação de quadros nas áreas específicas do design de interiores, capazes de integrar gabinetes de desenho de interiores, de desenho de mobiliário e equipamento, vitrinismo e realização do espectáculo, nomeadamente na área da cenografia

Saídas Profissionais Director Criativo Designer de Interiores Maquetista Cenógrafo Vitrinista Decorador Desenhador de Mobiliário e Equipamento Provas de Ingresso

Os candidatos deverão realizar, uma das seguintes provas:

Desenho ou Geometria Descritiva ou História da Cultura e Artes. [-]
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Desenvolvimento da criatividade e da imaginação, aliado à capacidade de análise e exploração dos materiais, processos e novas tecnologias capazes de dar respostas adequad ... [+]

Objectivos Desenvolvimento da criatividade e da imaginação, aliado à capacidade de análise e exploração dos materiais, processos e novas tecnologias capazes de dar respostas adequadas e inovadoras face às solicitações do tecido produtivo Formação de quadros no domínio da criação artística dos têxteis e da moda Formação sólida ao nível da metodologia projectual, tendo em atenção a fundamentação teórica e a utilização dos meios e instrumentos mais potenciadores e inovadores, garantindo assim uma genuína, complexa e interiorizada experiência disciplinar e dos valores estéticos e perceptivos da realidade cultural e social Saídas Profissionais Designer de Moda Designer Têxtil Consultores de moda e/ou imagem para a moda Stylist Editores e comunicadores de moda Ilustradores de moda Criadores/curadores de guarda-roupa de espectáculos e artes cinematográficas. Provas de Ingresso ... [-]
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