Sarjana Muda Sastera dalam Penulisan Kreatif

University of Redlands menawarkan salah satu jurusan sarjana pertama dalam penulisan kreatif dan diiktiraf secara nasional untuk kualiti graduannya. Program pengajian luar biasa intensif, menyerupai kurikulum Master of Fine Arts daripada program sarjana biasa kerana struktur dan menuntut sifat utama, profil tinggi fakulti kami, dan amalan kelas yang kami gunakan.

Kami telah menghabiskan beberapa tahun terakhir untuk menilai dan memperkukuhkan program kami untuk memasukkan Siri Penulis Pengunjung yang disusun semula yang membawa seniman yang diiktiraf secara nasional ke kampus dan mengatur struktur untuk jurnal sastera kami yang dihidupkan semula, Redlands Review. Kami telah menyesuaikan kurikulum kami untuk menjadikan aktiviti-aktiviti ini sebagai sebahagian daripada kurikulum kami dan memperkukuhkan syarat tamat pengajian kami untuk memberi pelajar lebih banyak landasan dalam sastera dan juga latihan bengkel.

Kami memenuhi atau melebihi semua standard yang diperincikan oleh garis panduan program Associated Writing untuk program penulisan kreatif sarjana dan graduan kami telah membezakan diri dalam beberapa bidang setelah meninggalkan Redlands.

Major

Fokus Jabatan Penulisan Kreatif adalah pada proses kreatif dan bukan pada pengkhususan dalam satu genre. Keperluan dirancang untuk menjalin hubungan dengan semua bentuk ekspresi sastera dan untuk mempromosikan masyarakat di kalangan jurusan kami.

1. Kursus asas: CRWR 104 Nonfiction Workshop I, CRWR 105 Poetry Workshop I, dan CRWR 107 Fiction Workshop I.
2. Kursus pertengahan: Bengkel Nonfiksi II CRWR 204, Bengkel Puisi CRWR 205 II, dan Bengkel Fiksyen CRWR 207 II.
3. Kursus Lanjutan: Setiap pelajar memilih sekurang-kurangnya satu kursus penulisan lanjutan dalam penulisan puisi, fiksyen, atau bukan fiksyen: Bengkel Bukan Fiksyen III CRWR 304, Bengkel Puisi CRWR 305 III, atau Bengkel Fiksyen CRWR 307 III.
4. Seminar Lanjutan: Setiap pelajar mesti mengambil sekurang-kurangnya DUA bahagian Seminar Penulisan Kreatif CRWR 310.
5. Portfolio Senior: Portfolio Senior CRWR 440 - Membaca dan Merangka dan Portfolio Senior CRWR 441 - Semakan dan Projek Akhir. CRWR 440 dan CRWR 441 tidak boleh diambil serentak.

Cadangan:

Menjelang awal tahun dua, pelajar yang berhasrat untuk jurusan Penulisan Kreatif diharapkan dapat memilih salah seorang penulis kediaman jabatan sebagai penasihat akademik dan, dengan individu itu, merancang jadual tiga tahun yang sesuai. Sangat digalakkan: Bengkel dan seminar peringkat lanjutan tambahan dalam semua genre.

The Minor

Anak di bawah umur dirancang untuk pelajar meneroka ekspresi kreatif sebagai sebahagian daripada pendidikan yang luas. Orang bawah umur dalam Penulisan Kreatif terdiri daripada minimum 28 kredit:

• Bengkel Bukan Fiksyen CRWR 104 I, Bengkel Puisi CRWR 105 I, Bengkel Fiksyen CRWR 107 I, Bengkel Bukan Fiksyen CRWR 204 II, Bengkel Puisi CRWR 205 II, Bengkel Fiksyen CRWR 207 II, Seminar Penulisan Kreatif CRWR 310.
• Bengkel dan seminar peringkat lanjutan disyorkan.

Hasil Pembelajaran Program

1. Bacaan dan Analisis: Melalui kerja kursus dan berunding dengan penasihat mereka, penulis kreatif menemui pelbagai sastera. Mereka dapat mengemukakan dan mengemukakan persoalan keadilan, nilai, dan makna yang dikemukakan oleh teks sastera, dan memahami bagaimana teks dapat menghasilkan pelbagai bacaan.
2. Penemuan dan Kerajinan: Melalui penulisan mereka sendiri dan di bengkel, pelajar menemui dan menggunakan komponen kerajinan penulis: prosodi, strategi naratif, bentuk, genre, dan estetika. Semasa mereka melalui bengkel dalam pelbagai genre, pelajar menghadapi tahap kesukaran yang meningkat. Mereka belajar untuk menegosiasikan niat, bakat, dan usaha, dan mengakui bahawa perjuangan yang serupa juga dihadapi oleh penulis lain.
3. Kompetensi Teknikal: Melalui penulisan mereka sendiri dan di bengkel, pelajar mengembangkan kefasihan sebagai penulis, belajar menyunting diri dan mengenal pasti masalah tatabahasa, dan menyedari bahawa ada sumber yang tersedia untuk mereka melebihi yang disediakan di kelas. Mereka memahami dan menunjukkan kebiasaan penulis profesional, termasuk menyemak semula, membangun masyarakat, membaca awam, dan mengirimkan untuk diterbitkan.

Siri Penulis Pelawat

The Visiting Writers Series membawa kepada penulis kampus yang mempunyai pelbagai latar belakang dan pendekatan untuk berkongsi karya mereka dan berinteraksi dengan pelajar, fakulti, dan komuniti universiti dan Redlands yang lebih besar.

Pada acara umum yang dijadualkan secara berkala, penulis membaca hasil karya mereka dan kemudian mengambil bahagian dalam perbincangan terbuka dengan penonton. Sambutan penerimaan tetamu dan buku biasanya diikuti. Pada awal hari, penulis lawatan sering bertemu dengan pelajar seminar dan bengkel untuk membincangkan pekerjaan dan kerjaya mereka dan untuk terlibat dengan fakulti dalam perbualan mengenai penulisan kreatif.

Keperluan Pendidikan Am

Pendidikan Umum adalah gambaran luas mengenai kurikulum yang merangkumi komitmen kita terhadap pendidikan seni liberal di University of Redlands . Pendidikan umum kami menyampaikan pelbagai bidang pengajian, cara berfikir, dan amalan keilmuan dan kreativiti yang membolehkan pelajar lulus sebagai pemikir kritis yang mampu menyesuaikan diri secara inovatif dan kolaboratif dengan cabaran yang akan datang di masa depan.

Pendidikan umum kami terdiri daripada kurikulum Liberal Arts Enquiry (LAI) atau Liberal Arts Foundation (LAF).

• Memasukkan pelajar tahun satu dan memindahkan pelajar yang tiba dengan kurang daripada 32 kredit pada Musim Gugur 2018 akan mengikuti kurikulum LAI.
• Semua pelajar pindahan dan pemulangan dengan 32 kredit atau lebih (iaitu pelajar tahun dua, junior, dan senior) pada musim gugur 2018 akan mengikuti kurikulum LAF.

Senarai Semak Permohonan - Pelajar Tahun Satu

• Aplikasi Umum, termasuk soalan esei peribadi dan soalan ahli University of Redlands
• Bayaran permohonan $ 50
• Transkrip rasmi dari semua sekolah menengah dihadiri
• Satu surat cadangan daripada bimbingan / kaunselor kolej dan / atau laporan Sekolah Menengah Permohonan Biasa
• Satu surat cadangan dari seorang guru yang boleh bercakap mengenai kemampuan akademik anda
• Pelajar yang bahasa ibunya bukan bahasa Inggeris, tidak boleh menggunakan ujian pilihan dan boleh memenuhi penguasaan bahasa Inggeris dengan memberikan salah satu skor berikut:
  • 550 SAT Membaca dan Menulis Berasaskan Bukti
  • 21 AKTA Bahagian Bahasa Inggeris dan Membaca
  • TOEFL minimum 80iBT / 550 berdasarkan kertas
  • IELTS minimum 6.5
  • minimum iTEP 3.9
  • Ujian Bahasa Inggeris Duolingo (DET) minimum 105
  • Kelulusan dari sekolah menengah di mana bahasa pengantar utama adalah bahasa Inggeris
• Sijil Kewangan dan bukti sokongan kewangan