BSc/BSc Dilanjutkan dalam Kehidupan dan Sains Alam Sekitar
Johannesburg, Afrika Selatan
TEMPOH MASA
3 up to 4 Years
BAHASA
Inggeris
LAJU
Sepenuh masa
TARIKH AKHIR PERMOHONAN
31 Oct 2025
TARIKH MULA PALING AWAL
Feb 2026
YURAN TUISYEN
ZAR 43,121 / per year *
FORMAT PENGAJIAN
Di kampus
* pelajar dari negara di Afrika: R2000.00 setahun | pelajar dari benua di luar Afrika: R17000.00 setahun
pengenalan
Kelayakan ini direka terutamanya untuk menyediakan pendidikan yang menyeluruh dan luas yang melengkapkan graduan dengan asas pengetahuan, teori dan metodologi kehidupan dan sains alam sekitar. Tujuan BSc dalam Sains Hayat dan Alam Sekitar adalah untuk membangunkan saintis yang berkelayakan yang boleh mengenal pasti, menilai dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan, bumi, dan sains alam sekitar serta dapat memikul dan menunjukkan inisiatif dan tanggungjawab dalam konteks akademik dan profesional yang berkaitan di Selatan. Afrika dan juga di dunia antarabangsa. Dengan tumpuan program adalah pada prinsip dan teori sains kehidupan dan alam sekitar dengan kemungkinan aplikasinya, pelajar memperoleh kecekapan dan keupayaan penyelidikan yang sesuai yang menjadi asas untuk memasuki pasaran buruh dan pelbagai latihan profesional dan amalan serta peluang pengajian lepasan ijazah.
Sebab belajar di UJ
- UJ menawarkan bukan sahaja program khas yang dipanggil Pengalaman Tahun Pertama untuk membantu mengorientasikan pelajar sepanjang tahun pertama tetapi kami juga menawarkan Pengalaman Pelajar Kanan yang mengarahkan pelajar ke tempat kerja!
- Rebut peluang untuk mengambil bahagian dalam pelbagai sukan dan berlatih bersama Olympians dan Paralimpik di padang, trek dan padang yang canggih, atau hanya kekal cergas dengan menyertai salah satu gim di setiap 4 kampus kami.
- Jadilah sebahagian daripada universiti yang muda, bertenaga dan tangkas yang mencerminkan dan menyesuaikan diri dengan mudah kepada aspirasi negara kita, sambil mengekalkan perkaitan global melalui pelbagai perkongsian antarabangsa.
- 178 Kelayakan yang dihormati dan diterima di peringkat antarabangsa.
- Sertai universiti yang cukup mengambil berat untuk mengumpulkan lebih R300 juta sejak awal 2016 untuk menyokong Kempen Hilang Tengah. UJ juga memastikan lebih 6 000 pelajar yang memerlukan mendapat dua kali makanan sihat setiap hari.
- Belajar di Kota Emas yang bertenaga - hab ekonomi Afrika Selatan. Sertai kumpulan pelajar dan ahli akademik yang bertenaga, kosmopolitan, progresif dalam perjalanan mereka untuk membayangkan semula masa depan!
- UJ menawarkan pengalaman di kampus yang menakjubkan sama ada anda tinggal di salah satu kediaman UJ, tergolong dalam rumah harian, atau sama ada anda hanya mahu beramah mesra di Pusat Pelajar di semua kampus.
- Kami memastikan kesihatan, keselamatan dan keselamatan semua pelajar kami melalui perkhidmatan kesihatan di kampus kami sendiri dan Perkhidmatan Perlindungan UJ.
- Tahukah anda sepanjang lima tahun pertama kewujudan UJ ia menggandakan hasil penyelidikan yang disasarkan dan sehingga hari ini, terus memecahkan rekod!
Kemasukan
Kurikulum
Gabungan Jurusan
4 tahun
- Botani dan Biokimia
- Botani dan Kimia
- Botani dan Zoologi
- Geografi dan Pengurusan Alam Sekitar
- Biokimia dan Fisiologi
- Fisiologi dan Psikologi
- Sains Sukan (berhenti)
- Biokimia dan Zoologi
- Kimia dan Zoologi
- Pengurusan Alam Sekitar dan Zoologi
- Geografi dan Zoologi
- Fisiologi dan Zoologi
3 tahun
- Botani dan Biokimia
- Botani dan Kimia
- Botani dan Zoologi
- Biokimia dan Zoologi
- Kimia dan Zoologi
- Pengurusan Alam Sekitar dan Zoologi
- Geografi dan Zoologi
- Fisiologi dan Zoologi
- Fisiologi dan Biokimia
- Fisiologi dan Psikologi
- Geografi dan Pengurusan Alam Sekitar
- Pengurusan Geologi dan Alam Sekitar (berhenti secara berperingkat)
- Geologi dan Geografi (berperingkat)
- Sains Sukan (berhenti)
- Geologi dan Pengurusan Alam Sekitar
- Geologi dan Geografi
Kedudukan
Kedudukan Shanghai
- Kedudukan Dunia: 601-700 di dunia / ke-5 di Afrika Selatan dan ke-6 di Afrika
- Kedudukan Global Subjek Akademik (GRAS):
Pengurusan Hospitaliti & Pelancongan: ke-18 di dunia, ke-1 di Afrika Selatan dan Afrika
Sosiologi: 150 teratas di dunia, kedudukan pertama dan hanya satu di Afrika Selatan dan Afrika
Pentadbiran Awam: 150 teratas di dunia, kedudukan pertama dan hanya satu di Afrika Selatan dan Afrika
Pendidikan: 300 teratas di dunia, pertama di Afrika Selatan dan Afrika
Sains Bumi: 300 teratas di dunia, ke-2 di Afrika Selatan dan Afrika
Geografi: 300 teratas di dunia, ke-2 di Afrika Selatan dan Afrika
Kejuruteraan Kimia: 400 teratas di dunia, tempat pertama bersama di Afrika Selatan dan Afrika
Sains Politik: 400 teratas di dunia, ke-3 di Afrika Selatan dan Afrika
Fizik: 400 teratas di dunia, ke-3 di Afrika Selatan dan Afrika
Pengurusan: 500 teratas di dunia, pertama di Afrika Selatan dan Afrika
Ekologi: 500 teratas di dunia
Quacquarelli Symonds (QS)
- Kedudukan Dunia: 434 di dunia, dalam 1.4% Teratas / ke-3 di Afrika Selatan dan Afrika
- Kedudukan Mata Pelajaran:
Bahasa & Kesusasteraan Inggeris: 250 teratas di dunia, bersama ke-3 di Afrika Selatan dan Afrika
Kejuruteraan Kimia: 350 teratas di dunia, bersama ke-3 di Afrika Selatan, dan bersama ke-4 di Afrika
Pendidikan & Latihan: 350 teratas di dunia, ke-5 di Afrika Selatan dan Afrika
Ekonomi & Ekonometrik: 400 teratas di dunia, bersama ke-4 di Afrika Selatan, dan bersama ke-5 dalam
Pertanian & Perhutanan Afrika: 400 teratas di dunia, ke-6 di Afrika Selatan
Fizik & Astronomi: 450 teratas di dunia, bersama ke-2 di Afrika Selatan, dan bersama ke-3 di Afrika
Sains Alam Sekitar: 450 teratas di dunia, ke-6 di Afrika Selatan dan Afrika
Kimia: 500 teratas di dunia, bersama ke-3 di Afrika Selatan, dan bersama ke-6 di Afrika
Kejuruteraan Mekanikal, Aeronautik & Pembuatan: 500 teratas di dunia, ke-5 di Afrika Selatan
Perubatan: 650 teratas di dunia
- Kedudukan Kebolehkerjaan Siswazah QS:
500 teratas di dunia, bersama ke-4 di Afrika Selatan
Times Higher Education (THE)
- Kedudukan Dunia: 601-800 di dunia / Bersama ke-7 di Afrika Selatan
- Kedudukan Mata Pelajaran:
Undang-undang: 201+ teratas di dunia, bersama ke-4 di Afrika Selatan dan Afrika
Pendidikan: 300 teratas di dunia, bersama ke-3 di Afrika Selatan dan Afrika
Psikologi: 400 teratas di dunia, ke-2 bersama di Afrika Selatan dan Afrika
Seni & Kemanusiaan: 400 teratas di dunia, bersama ke-3 di Afrika Selatan dan Afrika
Sains Sosial: 400 teratas di dunia, ke-4 di Afrika Selatan dan Afrika
Sains Hayat: 500 teratas di dunia, bersama ke-4 di Afrika Selatan, dan bersama ke-5 di Afrika
Perniagaan & Ekonomi: 600 teratas di dunia, bersama ke-4 di Afrika Selatan, dan bersama ke-6 di Afrika
Kejuruteraan & Teknologi: 600 teratas di dunia, bersama ke-4 di Afrika Selatan
Klinikal & Kesihatan: 600 teratas di dunia
Sains Komputer: 800 teratas di dunia, bersama ke-4 di Afrika Selatan
Sains Fizikal: 800 teratas di dunia
- Kedudukan Universiti Muda: 173 di kalangan universiti muda, ke-4 di Afrika Selatan
- THE Emerging Economies Kedudukan Universiti: 116 antara universiti dalam ekonomi pesat membangun, ke-7 di Afrika Selatan
Kedudukan Universiti Global Terbaik (BGUR) Berita AS & Laporan Dunia
- Kedudukan Dunia: 378 di dunia / ke-5 di Afrika Selatan dan Afrika
- Kedudukan Mata Pelajaran:
Geosains: 222 di dunia, ke-2 di Afrika Selatan dan Afrika
Kimia: 280 di dunia, pertama di Afrika Selatan dan Afrika
Sains Sosial & Kesihatan Awam: 287 di dunia, ke-5 di Afrika Selatan dan Afrika
Fizik: 289 di dunia, ke-3 di Afrika Selatan dan Afrika
Kejuruteraan: 392 di dunia, ke-2 di Afrika Selatan, dan ke-4 di Afrika
Sains Tumbuhan & Haiwan: 424 di dunia
Alam Sekitar/Ekologi: 463 di dunia
Hasil Program
- Mengenal pasti, mentafsir, menganalisis dan menyelesaikan masalah dan isu rutin serta yang tidak dikenali menggunakan inkuiri dan hujah berasaskan teori.
- Menunjukkan keberkesanan dalam bekerja dengan orang lain dalam satu pasukan dengan mengambil tanggungjawab untuk kerja mereka sendiri dan menunjukkan penghargaan terhadap kerja orang lain.
- Mengenal pasti, menilai dan menangani keperluan pembelajaran khusus tugasan mereka sendiri.
- Membangunkan pencarian maklumat yang baik serta kemahiran analisis data kuantitatif dan/atau kualitatif, sintesis dan penilaian, termasuk penggunaan ICT yang sesuai.
- Menunjukkan pengetahuan dan teori yang kukuh, sistematik dan bersepadu tentang sains kehidupan dan alam sekitar.
- Memantau dan menilai perkembangan dan kemajuan akademik mereka sendiri berdasarkan kriteria berkaitan kehidupan dan sains alam sekitar yang biasa digunakan.
- Menyampaikan dan menyampaikan maklumat dan idea dan pendapat dalam hujah yang tersusun dengan baik, mematuhi wacana akademik/profesional yang sesuai.
- Gunakan sains dan teknologi dengan andal dalam konteks yang berubah-ubah dan tidak biasa serta mematuhi piawaian profesional dan/atau etika yang diiktiraf, mendapatkan bimbingan jika sesuai.
- Mengenal pasti, membezakan, memilih dan menggunakan prosedur, proses, kaedah/teknik inkuiri dan penyelidikan dengan berkesan untuk konteks berkaitan kehidupan dan sains alam sekitar.