Sarjana Muda Sains (Kepujian) dalam Pengurusan Persekitaran Bersepadu

Pengurusan persekitaran semakin penting dalam operasi harian sektor swasta dan awam. Sepanjang beberapa dekad yang lalu, alat-alat alam sekitar baru telah muncul untuk memungkinkan para pembuat kebijakan dan pembuat keputusan untuk menangani cabaran-cabaran persekitaran yang disajikan dalam perancangan dan operasi mereka, termasuk perakaunan alam sekitar, penilaian risiko alam sekitar dan pensijilan sistem pengurusan alam sekitar. Pada saat yang sama, penetapan peraturan lingkungan di bidang kuasa yang berbeda menjadikan sektor-sektor yang berlainan perlu memenuhi persyaratan perundangan dan peraturan yang berbeza. Program multidisiplin ini disediakan untuk pelajar yang mempunyai minat dan dedikasi yang kuat dalam pengurusan dan kelestarian alam sekitar.

Tempoh Pengajian Normal

• 4 Tahun (untuk Kemasukan Tahun 1)
• 2 Tahun (untuk Kemasukan Tahun Kanan)

Matlamat Program

Program BSc dalam Pengurusan Alam Sekitar Bersepadu [BSc (IEM)] menawarkan generasi akan datang latihan pelbagai disiplin dan komprehensif yang merangkumi dimensi sains, pengkomputeran, sosioekonomi dan peraturan, yang membolehkan graduan menangani masalah alam sekitar dari perspektif yang berbeza.

Program ini bertujuan untuk memberi pelajar latihan yang kuat dalam penyelidikan ilmiah dan penyelidikan sosial supaya mereka dapat memahami sifat dan kerumitan cabaran persekitaran yang dihadapi oleh manusia. Ini juga membolehkan mereka mempertimbangkan dan mengatasi masalah persekitaran yang berbeza secara sistematik menggunakan pendekatan berdasarkan bukti. Yang penting, mereka juga dapat menyampaikan pandangan dan hujah mereka mengenai isu-isu alam sekitar untuk meyakinkan pelbagai pihak yang berkepentingan (termasuk masyarakat umum dan pembuat dasar). Setelah tamat program ini, pelajar akan dapat menerapkan pengetahuan profesional untuk menguruskan pelbagai masalah alam sekitar di dunia nyata.

Hasil Pembelajaran Yang Diharapkan Program (PILO)

Setelah tamat program, pelajar seharusnya dapat:

• PILO1: Mengaplikasikan konsep dan teori utama dalam bidang kajian dan pengurusan alam sekitar;
• PILO2: Mengenal pasti pelbagai cabaran persekitaran di Hong Kong, Greater Bay Area dan dunia dari perspektif saintifik, sosial dan politik dan peraturan;
• PILO3: Menilai keberkesanan pendekatan pengurusan persekitaran yang berbeza dengan merujuk kepada aspek saintifik, sosial dan etika;
• PILO4: Menerangkan pelbagai jenis masalah dan risiko persekitaran berdasarkan data saintifik yang relevan kepada khalayak yang berbeza; dan
• PILO5: Mencadangkan dasar, strategi, dan penyelesaian yang sesuai dengan senario persekitaran yang berbeza.

Struktur Program

Untuk Peserta Tahun-1

Mejar

• 45 mata kredit utama
• Kursus Antara Disiplin Utama 3 mata kredit
• Perjalanan Lapangan Terbang Luar Negara 3 mata kredit
• Magang 3 mata kredit

Projek Tahun Akhir

• Projek Honors Project / Capstone 6 mata kredit

Major / Minor Kedua / Elektif 30 mata kredit

Pendidikan umum

• Kursus Asas 4 mata kredit
• Kursus Luas 9 mata kredit
• Pembelajaran Pengalaman 6 mata kredit
• EPortfolio Universiti 3 mata kredit

Peningkatan Bahasa 9 mata kredit

Jumlah: 121 Mata Kredit

Bagi Peserta Kanan Tahun

Mejar

• 27 mata kredit utama
• Kursus Antara Disiplin Utama 3 mata kredit
• Magang 3 mata kredit

Projek Tahun Akhir

• Projek Honors Project / Capstone 6 mata kredit

Minimum Pilihan 15 mata kredit

Pendidikan umum

• Kursus Breadth / Pembelajaran Pengalaman 3 mata kredit
• EPortfolio Universiti 3 mata kredit

Jumlah: 60 Mata Kredit

Catatan: Kelas akan diadakan di Kampus Tai Po dan Pusat Pengajian Tseung Kwan O / Pusat Kajian Satelit Kowloon Tong / Pusat Sukan seperti yang diputuskan oleh Universiti.

Pengajian Utama

Kursus teras utama BSc (IEM) melengkapkan pelajar dengan konsep penting, teori, dan pemahaman lanjutan yang berkaitan dengan pengurusan dan kajian persekitaran, di mana Internship menyediakan platform kehidupan sebenar bagi pelajar untuk mengintegrasikan dan menerapkan pengetahuan dan kemahiran mereka mengenai pengurusan persekitaran yang diperoleh di kursus lain dari program tersebut. Kursus elektif utama menawarkan pelajar peluang untuk mengembangkan minat mereka. Kursus interdisipliner utama dirancang untuk mengembangkan pemahaman pelajar mengenai isu-isu utama yang mempengaruhi pembangunan lestari dalam komuniti global.

Senarai Kursus Utama

SB ke-2 - Blok Musim Panas ke-2 (antara Tahun 2 dan Tahun 3);

SB 3 - Blok Musim Panas ke-3 (antara Tahun 3 hingga Tahun 4).

Pembelajaran Berpengalaman

Program ini merangkumi dua kursus teras utama yang melibatkan pembelajaran berdasarkan pengalaman:

Isu Alam Sekitar Kontemporari

Diadakan pada musim panas antara Tahun 2 dan Tahun 3, kursus ini memberi para pelajar pengalaman langsung mengenai berlakunya dan penerapan konsep yang berkaitan dengan isu-isu alam sekitar dalam konteks global. Kursus ini melibatkan satu siri seminar untuk membolehkan pelajar memahami isu-isu persekitaran terpilih; bersama dengan lawatan ke luar negara. Kursus ini dirancang dengan tujuan untuk meningkatkan hubungan pelajar teori dengan amalan mereka menggunakan contoh yang sahih. Dengan mengunjungi rakan kongsi universiti, organisasi, syarikat, lokasi bandar dan tarikan semula jadi, kursus ini mewujudkan persekitaran pembelajaran interaktif di mana pelajar menggabungkan pengetahuan yang diperoleh dari lawatan ke lokasi, aktiviti lapangan, seminar dan kuliah untuk menyiasat masalah dunia nyata.

Latihan

Diadakan pada musim panas antara Tahun 3 dan Tahun 4, kursus magang bertujuan untuk memberi pelajar pengalaman pengurusan persekitaran bersepadu yang nyata yang berkaitan dengan kerjaya masa depan mereka. Ini membolehkan pelajar mengaplikasikan, mempraktikkan dan mengintegrasikan pengetahuan dan kemahiran mereka yang diperoleh dalam kursus lain dalam menyelesaikan masalah persekitaran yang sahih. Melalui kursus magang, pelajar dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang mereka pelajari dari program ini untuk mendapatkan pengalaman pekerjaan yang sahih, mencerminkan secara kritis dan mendapat inspirasi mengenai potensi kerjaya masa depan dalam pengurusan persekitaran.

Projek Tahun Akhir

Projek Tahun Akhir terdiri daripada dua kursus:

• Projek Kepujian I / Projek Capstone I: Kaedah dan Cadangan Penyelidikan
• Projek Kepujian: Laporan Penyelidikan / Projek Capstone II: Hasil Projek

Pelajar boleh memilih projek batu penjuru yang membolehkan mereka mengaplikasikan pengetahuan alam sekitar yang mereka perolehi melalui program dalam suasana komuniti. Pelajar akan diberi peluang untuk menerjemahkan pengetahuan persekitaran mereka ke dalam amalan seharian yang berbeza dan mengembangkan kemahiran mudah alih mereka sepanjang proses tersebut.

Sebaliknya, pelajar boleh memilih Projek Kepujian sebagai projek tahun akhir mereka. Honors Project memberi peluang kepada pelajar untuk menerapkan pengetahuan yang diperoleh dari program ini dalam konteks penyelidikan. Pelajar perlu menunjukkan kecekapan mereka dalam menggunakan kemahiran kualitatif dan kuantitatif dalam projek penyelidikan mereka.

Major / Minor Kedua / Elektif

Pelajar program BSc (IEM) digalakkan untuk mengadopsi "Sains untuk Pengurusan Alam Sekitar" atau "Pelancongan Lestari" di bawah umur. Kedua-dua Kanak-kanak ini dibangunkan berdasarkan keperluan profesional dan kerjaya para pelajar.

"Sains untuk Pengurusan Alam Sekitar" Minor (15 cps) merangkumi lebih banyak kursus berasaskan kemahiran yang dapat memberi lebih banyak pengetahuan kepada pelajar dalam bidang sains alam sekitar dan meningkatkan kemahiran profesional dan keupayaan praktikal mereka untuk terlibat dalam sektor persekitaran dan industri.

Sebaliknya, "Pelancongan Lestari" Kecil (15 cps) akan berguna bagi pelajar yang ingin menerapkan pengetahuan alam sekitar mereka di sektor pelancongan. Lebih khusus lagi, kanak-kanak ini melengkapkan pelajar dengan pengetahuan dan perspektif dalam memahami pelbagai hubungan antara amalan pelancongan kontemporari dan pengurusan persekitaran. Dengan menamatkan kursus di bawah umur, pelajar akan dapat memahami asas teori dan amalan terbaik pelancongan lestari.

Sebagai alternatif, pelajar boleh mengikuti kursus yang ditawarkan oleh mana-mana jurusan akademik universiti sebagai Major Kedua ( terpakai untuk program Empat tahun sahaja ), Minor dan / atau pilihan untuk memenuhi aspirasi dan minat kerjaya mereka.

Pendidikan umum

Pendidikan Umum EdUHK terbahagi kepada empat bahagian: Kursus Asas, Kursus Pembelajaran Berpengalaman, Kursus Breadth dan ePortfolio Universiti. Manakala Kursus Asas tahun pertama (4 cps) menekankan perspektif yang berbeza mengenai pelbagai topik Pendidikan Umum, Pembelajaran Pengalaman (6 cps) [yang terdiri daripada Kursus Pembelajaran Kokurikulum dan Perkhidmatan (CSLC) dan Kursus Pembelajaran Pengalaman (ELC), dan pelajar dikehendaki mengambil satu kursus dari masing-masing] memberi pelajar peluang untuk terlibat dalam pembelajaran dalam tindakan dan mendorong pelajar untuk belajar melalui eksperimen, pemerhatian, refleksi dan (re-) konseptualisasi.

Kursus Luas GE (9 cps) terdiri daripada 3 Jalur Pembelajaran Pendidikan Umum (GELS), Kursus Pendidikan Positif dan Nilai (PAVE) dan Kursus Interdisipliner Pendidikan Umum (GEIC). Pelajar mesti mengambil satu dari setiap komponen untuk memenuhi kehendak GEBC (9 cps) yang meluaskan perspektif epistemik pelajar dengan meminta mereka meneroka topik yang lebih fokus di pelbagai bidang dan disiplin ilmu.

EPortfolio Universiti (3 cps) memberi peluang kepada pelajar untuk mensintesis pengalaman pembelajaran mereka yang berbeza menjadi keseluruhan yang bermakna. Pendidikan Umum memberi penekanan besar pada pembelajaran integratif dan mengharapkan pelajar dapat memperoleh pengalaman pembelajaran yang koheren daripada mengikuti pelbagai kursus GE.

Peningkatan Bahasa

Pelajar dalam program ini diharapkan dapat mengembangkan kemampuan berkomunikasi dengan berkesan dalam bahasa Inggeris dan Cina (termasuk Putonghua). Untuk membantu mereka mencapai tujuan ini, Pusat Bahasa dalam Pendidikan (CLE) akan menawarkan pakej komprehensif aktiviti penambahbaikan bahasa yang mengandungi kredit dan wajib tanpa kredit wajib, berjumlah tidak kurang dari 297 jam kursus yang diajar dan didokumentasikan sendiri -kajian akses. Ini merangkumi 138 jam bahasa Inggeris (termasuk dua kursus 3-cp), 99 jam bahasa Cina (termasuk satu kursus 3-cp), dan 60 jam Putonghua, selama empat tahun program ini. Pakej peningkatan bahasa memerlukan pelajar untuk menggunakan Pusat Pembelajaran Bahasa Arthur Samy (ASLLC) dan kemudahan berkaitan yang terdapat di kampus Tai Po.

Pelajar boleh dikecualikan daripada kursus Bahasa Cina, Bahasa Inggeris atau Putonghua yang terpilih dalam pakej jika mereka telah memenuhi kriteria pengecualian kursus individu.

Pelajar bukan berbahasa Kantonis diminta untuk belajar dua kursus Kantonis tanpa kredit. Pelajar berbahasa Inggeris boleh belajar kursus Kantonis dan Putonghua.

Pelajar kemasukan tahun kanan akan dikecualikan dari kursus peningkatan bahasa.

medium arahan

Program ini akan dijalankan terutamanya dalam bahasa Inggeris. Semua kursus Major akan diajar dalam Bahasa Inggeris. Untuk beberapa kursus bukan Major, Putonghua atau Kantonis akan dijadikan bahasa pengantar apabila bahasa tersebut dianggap paling berkesan untuk pengajaran.

Prospek Kerjaya / Kelayakan Profesional

Didorong oleh cabaran persekitaran yang semakin meningkat di rantau ini, peningkatan kesedaran sosio-persekitaran dan perubahan landskap peraturan di Hong Kong dan Greater Bay Area, program BSc (IEM) dapat menarik pelajar berkualiti dengan latar belakang disiplin yang berbeza dan melengkapkan mereka dengan yang diperlukan pengetahuan yang dicari oleh sektor awam dan swasta dalam pengurusan alam sekitar.

Oleh kerana tahun akademik 2022/23 adalah permulaan triennium 2022/23 - 2024/25 yang mana peruntukan tempat yang dibiayai oleh UGC masih tertakluk kepada persetujuan Kerajaan, jumlah tempat pengambilan hanya menunjukkan dan tertakluk kepada perubahan atau pengesahan.

Penafian

Segala usaha telah dilakukan untuk memastikan bahawa maklumat yang terdapat di laman web ini betul. Perubahan pada setiap aspek program boleh dilakukan dari semasa ke semasa kerana keadaan yang tidak dapat dijangka di luar kawalan kami dan Universiti berhak untuk membuat pindaan terhadap sebarang maklumat yang terdapat dalam laman web ini tanpa pemberitahuan terlebih dahulu. Universiti tidak bertanggung jawab atas kehilangan atau kerosakan yang timbul dari penggunaan atau penyalahgunaan atau bergantung pada maklumat yang terdapat dalam laman web ini.

Segala aspek penawaran kursus dan kursus (termasuk, tanpa batasan, kandungan kursus dan cara kursus diajar) boleh berubah sewaktu-waktu mengikut budi bicara Universiti. Tanpa membatasi hak Universiti untuk mengubah kursus dan penawaran kursus, diharapkan perubahan mungkin diperlukan disebabkan oleh faktor-faktor seperti kepegawaian, tahap pendaftaran, pengaturan logistik dan perubahan kurikulum.

Struktur Program

* Tidak berkenaan untuk Kemasukan Tahun Senior.

Nota:
(1) Kelas akan diadakan di Kampus Tai Po dan Pusat Pengajian Tseung Kwan O / Pusat Kajian Satelit Kowloon Tong / Pusat Sukan seperti yang diputuskan oleh Universiti.
(2) [Untuk Kemasukan Tahun 1 sahaja] Pelajar yang diterima masuk ke program ini dikehendaki menyertai Lawatan Lapangan Luar Negara (“Isu Alam Sekitar Kontemporari”) dan menyumbang 18% daripada anggaran kos perjalanan untuk melengkapkan program.
(3) [Untuk Kemasukan Tahun 1 sahaja] Pelajar yang diterima masuk ke program ini bermula dari kohort 2023/24 dikehendaki melawat Greater Bay Area (GBA) untuk perjalanan singkat (cth. Perjalanan 1 hari atau 2 hari 1 malam) untuk melengkapkan Kursus Teras Merentas Fakulti. Walaupun perjalanan GBA mendapat subsidi yang besar, pelajar masih perlu menyumbang 18% daripada anggaran kos perjalanan ("sumbangan pelajar"), manakala hiburan peribadi, perbelanjaan makan, yuran dokumen perjalanan dan kos insurans peribadi tidak akan disokong. Anggaran kos perjalanan GBA untuk pelajar yang diterima masuk ke kohort 2023/24 masih belum tersedia kerana ia tertakluk kepada pelbagai faktor seperti perubahan kos perjalanan GBA akibat daripada inflasi, tempoh perjalanan, perbelanjaan perjalanan , kadar pertukaran, dsb. Oleh itu, jumlah sebenar sumbangan pelajar tidak tersedia.

Maklumat yang disenaraikan di atas adalah sementara dan tertakluk kepada perubahan.

Hasil Pembelajaran Dihasratkan Program (PILO)

Selepas tamat program, pelajar seharusnya dapat:

• PILO 1 : Mengaplikasi konsep dan teori utama dalam bidang kajian dan pengurusan alam sekitar;
• PILO 2 : Kenal pasti cabaran alam sekitar yang berbeza di Hong Kong, Greater Bay Area dan dunia daripada perspektif saintifik, sosial dan politik serta kawal selia;
• PILO 3 : Menilai keberkesanan pendekatan pengurusan alam sekitar yang berbeza dengan merujuk kepada aspek saintifik, sosial dan etika;
• PILO 4 : Terangkan pelbagai jenis masalah dan risiko alam sekitar berdasarkan data saintifik yang berkaitan kepada khalayak yang berbeza; dan
• PILO 5 : Cadangkan dasar, strategi dan penyelesaian yang sesuai berkenaan dengan senario alam sekitar yang berbeza.

Maklumat yang disenaraikan di atas adalah sementara dan tertakluk kepada perubahan.

Prospek Kerjaya/Kelayakan Ikhtisas

Graduan boleh mencari pekerjaan dalam pelbagai bidang, termasuk Perundingan Alam Sekitar, Pertubuhan Alam Sekitar Bukan Kerajaan, Sektor Awam & Swasta dalam Pengurusan Alam Sekitar, Ujian Alam Sekitar, dsb.

Maklumat yang disenaraikan di atas adalah sementara dan tertakluk kepada perubahan.