Kejuruteraan Keselamatan Siber BS

Kejuruteraan Keselamatan Siber adalah kerjaya pertumbuhan tinggi dalam ekonomi digital. Sebagai jurutera keselamatan siber, anda akan menganalisis rangkaian komputer, memastikannya berjalan dengan selamat, dan meramalkan masalah keselamatan sebelum ia berlaku. Seorang jurutera keselamatan siber memberi tumpuan kepada merancang sistem komputer yang menangani gangguan seperti bencana alam dan / atau serangan siber yang berbahaya.

Ijazah Sarjana Muda Sains dalam Kejuruteraan Keselamatan Siber menyediakan pelajar yang ingin menjadi jurutera profesional dalam bidang keselamatan siber yang luas. Objektif program termasuk menyediakan pelajar dengan pengetahuan kerja analisis dan penilaian komponen dan sistem berkenaan dengan keselamatan dan mengekalkan operasi sekiranya terdapat risiko dan ancaman dengan penekanan pada sistem kejuruteraan.

Pelajar akan memperoleh pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan untuk menangani isu keselamatan yang berkaitan dengan keperluan dan keperluan pihak berkepentingan dengan mengambil kira kitaran hayat sistem dari awal—reka bentuk dan pembangunan sistem, komponennya dan rangkaian yang berkaitan untuk meningkatkan kebolehpercayaan.

Kursus

• ENGR 17100 --- Pengenalan kepada Kejuruteraan Keselamatan Siber (3 kredit)
• ENGR 35500 --- Isyarat dan Litar (3 kredit)
• ENGR 35501 --- Makmal Isyarat dan Litar (1 kredit)
• ENGR 26301 --- Perkakasan Rangkaian – I (4 kredit)
• ENGR 36302 --- Perkakasan Rangkaian – II (3 kredit)
• ENGR 20000 --- Pembangunan Profesional untuk Kejuruteraan (1 kredit)
• ENGR 36337 --- Keselamatan Teknologi Maklumat (3 kredit)
• ENGR 46300 --- Keselamatan Rangkaian untuk Kejuruteraan (3 kredit)
• ENGR 46316 --- Pentadbiran dan Konfigurasi Pelayan I (3 kredit)
• ENGR 30000 --- Kejuruteraan Sistem (3 kredit)
• ENGR 33320 --- Sistem Terbenam Gunaan I (3 kredit)
• ENGR 35550 --- Undang-undang dan Etika untuk Jurutera (3 kredit)
• ENGR 27100 --- Asas Sistem Operasi untuk Kejuruteraan (3 kredit)
• ENGR 48099 --- Kejuruteraan Capstone – 1 (WIC) (ELR) (6 kredit)
• ENGR 48199 --- Kejuruteraan Capstone – 2 (WIC) (ELR)
• CS 13001 atau CS 13011 & CS 13012 --- Sains Komputer I: Pengaturcaraan dan Penyelesaian Masalah atau Sains Komputer IA: Pengaturcaraan Prosedur dan Sains Komputer IB: Pengaturcaraan Berorientasikan Objek
• CS 23001 --- Sains Komputer II: Struktur Data dan Abstraksi (4 kredit)
• CS 23022 --- Struktur Diskret untuk Sains Komputer (3 kredit)
• CS 47207 --- Forensik Digital (3 kredit)
• CS 47221 --- Pengenalan kepada Kriptologi (3 kredit)

Keperluan tambahan

• UC 10097 --- Destinasi Kent State: Pengalaman Tahun Pertama (1 kredit)
• COMM 15000 --- Pengenalan kepada Komunikasi Manusia (KADL) (3 kredit)
• ENG 30062 --- Prinsip Penulisan Teknikal (3 kredit)
• MATH 12002 --- Geometri Analitik dan Kalkulus 1 (KMCR) (5 kredit)
• MATH 12003 --- Geometri Analitik dan Kalkulus II (5 kredit)
• MATH 30011 --- Kebarangkalian dan Statistik Asas (3 kredit)
• MATH 32051 --- Kaedah Matematik dalam Sains Fizikal I (4 kredit)
• PHY 23101 --- Universiti Am Fizik I (KBS) (KLAB) (5 kredit)
• PHY 23102 --- Universiti Am Fizik II (KBS) (KLAB) (5 kredit)

Graduan program ini akan mempunyai:

• keupayaan untuk mengenal pasti, merumus dan menyelesaikan masalah kejuruteraan yang kompleks dengan menggunakan prinsip kejuruteraan, sains dan matematik.
• keupayaan untuk menggunakan reka bentuk kejuruteraan untuk menghasilkan penyelesaian yang memenuhi keperluan khusus dengan mengambil kira kesihatan, keselamatan dan kebajikan awam serta faktor global, budaya, sosial, alam sekitar dan ekonomi.
• keupayaan untuk mengiktiraf tanggungjawab etika dan profesional dalam situasi kejuruteraan dan membuat pertimbangan termaklum, yang mesti mempertimbangkan kesan penyelesaian kejuruteraan dalam konteks global, ekonomi, alam sekitar dan masyarakat.
• keupayaan untuk berfungsi secara berkesan dalam pasukan yang ahlinya bersama-sama memberikan kepimpinan, mewujudkan persekitaran kolaboratif dan inklusif, mewujudkan matlamat, merancang tugas dan memenuhi objektif.
• keupayaan untuk membangunkan dan menjalankan eksperimen yang sesuai, menganalisis dan mentafsir data dan menggunakan pertimbangan kejuruteraan untuk membuat kesimpulan.
• keupayaan untuk memperoleh dan menggunakan pengetahuan baharu mengikut keperluan, menggunakan strategi pembelajaran yang sesuai.