Sarjana Muda Sastera (Kepujian) Pengajian Awal Kanak-kanak - University of East London, UK
TEMPOH MASA
24 up to 36 Months
BAHASA
Inggeris
LAJU
Sepenuh masa, Sambilan
TARIKH AKHIR PERMOHONAN
Minta tarikh akhir permohonan
TARIKH MULA PALING AWAL
Minta tarikh mula paling awal
FORMAT PENGAJIAN
Di kampus
biasiswa
Terokai peluang biasiswa untuk membantu membiayai pengajian anda
pengenalan
Dianugerahkan oleh University of East London
Program Pengajian Awal Kanak-kanak BA (Hons) menyediakan persediaan kritikal, komprehensif dan interdisipliner untuk pekerjaan pelbagai profesional di sektor awal kanak-kanak.
Syarat untuk Anugerah
Penganugerahan Ijazah Sarjana Muda dengan Kepujian akan dibuat sekiranya anda memenuhi syarat untuk anugerah tersebut. Anugerah ini diatur oleh Peraturan Prasiswazah Standard (SUAR) dan untuk mencapai gelaran kepujian, anda mesti mendapat 360 kredit. Setiap modul membawa sejumlah kredit dan kursus ini dirancang untuk memberi anda 120 kredit pada setiap peringkat pengajian.
Anugerah akhir dikelaskan seperti berikut:
- Kelas Pertama markah purata 70% atau ke atas
- Bahagian Kedua Kelas 1 markah purata 60% atau lebih tinggi tetapi di bawah 70%
- Bahagian Kedua Kelas 2 markah purata 50% atau lebih tinggi tetapi di bawah 60%
- Kelas Ketiga markah purata 40% atau ke atas tetapi di bawah 50%
Penganugerahan BA dalam Pengajian Awal Kanak-kanak akan diberikan sekiranya anda memperoleh minimum 300 kredit dengan sekurang-kurangnya 60 pada tahap 6.
Kursus ini tidak mendapat pengiktirafan oleh Early Childhood Development Agency (ECDA). Lulusan yang ingin bekerja di sektor anak usia dini tempatan perlu mengemukakan permohonan ke ECDA untuk Pendaftaran Guru melalui prasekolah. Kelulusan oleh ECDA akan bergantung kepada pemohon yang memenuhi syarat untuk Pendaftaran Guru.
Kaedah dan Penilaian Penghantaran
Kursus ini disampaikan melalui pelbagai mod yang menarik, interaktif dan langsung, yang merangkumi sesi tatap muka, perbincangan kumpulan kecil, tugas yang diarahkan / kajian individu.
Hubungan erat antara pengajaran, pembelajaran dan penilaian akan dititikberatkan sepanjang kursus. Pengembangan pelbagai tugas penilaian yang disatukan dengan program pembelajaran dan pengajaran akan memastikan bahawa anda diberi aktiviti yang relevan dan bermakna dengan hasil tertentu. Banyak penilaian anda akan mengharapkan anda memanfaatkan pengalaman dan bekerja di penempatan.
Contoh penilaian merangkumi:
- e-portfolio
- Akaun reflektif
- Pembentangan Poster Berkumpulan
- Catatan pemerhatian
- Laporan Kajian Kes
- Pembentangan seminar
- Esei
- Persembahan digital
Catatan: Semua bahan dan sumber pembelajaran hanya akan tersedia dalam talian di Sumber Pembelajaran Portal Pelajar.
Hasil Program
Program ini dirancang untuk memberi anda peluang untuk:
- Mendapat pengetahuan, pemahaman dan penghayatan kritis terhadap pengajian awal kanak-kanak;
- Fahami perkembangan, keperluan dan pengalaman kanak-kanak kecil, dan perkhidmatan yang menyokong mereka, terutamanya berkaitan dengan kanak-kanak berkeperluan khas dan/atau kurang upaya.
- Mencapai asas untuk pekerjaan, profesional dan pengajian akademik lanjutan dalam domain tahun-tahun awal;
- Menjadi graduan yang berkemahiran dan boleh menyesuaikan diri.
Apa yang anda akan pelajari:
Pengetahuan
- menunjukkan pengetahuan dan kefahaman dan kemahiran praktikal yang berkaitan dengan pengajian akademik dan amalan profesional dalam persekitaran awal kanak-kanak
- menunjukkan pengetahuan dan pemahaman tentang sifat antara disiplin kajian Pengajian awal kanak-kanak dan sistem dan idea struktur, institusi, peribadi dan budaya yang mempengaruhi pengalaman dan pembinaan zaman kanak-kanak
- menunjukkan pengetahuan dan pemahaman tentang perkembangan fizikal dan intelek dalam penyediaan dan organisasi awal kanak-kanak dan awal kanak-kanak
- menunjukkan pengetahuan dan pemahaman tentang strategi untuk menghapuskan halangan kepada penyertaan bagi kanak-kanak berkeperluan khas dan/atau kurang upaya pada tahun-tahun awal.
Kemahiran Berfikir
- menganalisis situasi praktikal dan teori, dalam konteks perkembangan kanak-kanak dan zaman kanak-kanak, dan mensintesis penyelesaian yang menunjukkan pemikiran asli dan kreatif
- merancang, mengurus dan merenung pembelajaran dan kemajuan mereka sendiri dalam memperoleh atribut siswazah yang sesuai untuk kemasukan ke latihan perguruan atau kerjaya awal kanak-kanak yang lain
Kemahiran Amali Berasaskan Mata Pelajaran
- berkomunikasi dengan betul dan berkesan dalam pelbagai mod dan media
- mengaitkan teori yang sesuai dengan amalan awal kanak-kanak
- menunjukkan pemahaman tentang metodologi penyelidikan dengan menggunakan pengetahuan ini untuk
- menjalankan projek penyelidikan berskala kecil
Kemahiran untuk Kehidupan dan Kerja (Kemahiran Umum)
- menunjukkan autonomi, berdikari, kerja berpasukan dan kepimpinan.
- membangunkan kemahiran siswazah yang boleh dipindahkan dalam komunikasi dan hubungan interpersonal
Kemasukan
Kurikulum
Tahun 1 (UK-NQF Tahap 4):
- ED4034 Pedagogi: Menyokong Pembangunan pada Tahun Awal
- ED4009 Perspektif Perkembangan Awal Kanak-Kanak
- ED4010 Kanak-kanak dalam Konteks Sosial mereka
- ED4012 Kanak-kanak Berkeperluan Tambahan dan Kesihatan Kanak-Kanak
120 kredit
Tahun 2 (UK-NQF Tahap 5):
- ED5013 Isu dan Kontroversi dalam Perkembangan Awal Kanak-Kanak
- ED5004 Memerhati, Mendokumentasi dan Menyelidik dengan Kanak-kanak, Keluarga dan Pengamal
- ED5016 Dasar Sosial untuk Kanak-kanak dan Keluarga
- ED5005 Menyokong Kanak-Kanak: Konteks Kebangsaan dan Antarabangsa
120 kredit
Tahun 3 (UK-NQF Tahap 6):
- ED6007 Disertasi Penyelidikan Awal Kanak-Kanak
- ED6016 Memimpin dan Mengurus Perkongsian pada Tahun-tahun Awal
- ED6014 Kanak-kanak, Budaya dan Globalisasi
- ED6008 Pembelajaran Pelbagai Modal di Awal Kanak-Kanak
- ED6002 Sukarelawan
120 kredit