KOMPETENSI UMUM. Kompetensi generik menunjukkan prestasi biasa yang mesti ditunjukkan oleh graduan program pengajian tinggi, mereka mempunyai watak melintang dan dikembangkan melalui pengalaman dan latihan peribadi setiap mata pelajaran. Ini diumumkan di bawah: Gunakan pemikiran kritis dan kreatif anda untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan. Dia menyelesaikan masalah melalui kemampuannya untuk pengambilan, analisis dan sintesis. Gunakan pemahaman membaca untuk meluaskan pengetahuan anda. Membezakan fakta, tafsiran, pendapat dan penilaian dalam ucapan orang lain, untuk membantu dalam membuat keputusan. Gunakan pengetahuan anda untuk mengubah amalan anda dengan cara yang bertanggungjawab. Belajar secara kekal, menggunakan strategi pencarian, analisis dan penyampaian maklumat melalui pelbagai sumber. Dia belajar secara autonomi dan menunjukkan inisiatif untuk mengatur diri dan memperkuat perkembangan peribadinya. KEMAHIRAN PROFESIONAL Mereka menyatakan persembahan yang mesti ditunjukkan oleh bakal guru; Mereka mempunyai watak tertentu dan dibentuk dengan menyatukan pengetahuan, kemahiran, sikap dan nilai-nilai yang diperlukan untuk mempraktikkan profesion keguruan dan mengembangkan praktik dalam suasana sebenar. Kecekapan ini akan membolehkan graduan untuk menangani situasi dan menyelesaikan masalah dalam konteks sekolah, bekerjasama secara aktif dalam persekitaran pendidikan mereka dan dalam organisasi kerja Institusi. Kompetensi profesional yang dikenal pasti untuk menjaga bayi dari usia 0 hingga 3 tahun dikelompokkan dalam enam bidang: Perancangan pembelajaran. Organisasi persekitaran di kawasan tersebut. Penilaian pendidikan. Promosi pembelajaran inklusif untuk semua kanak-kanak lelaki dan perempuan. Komitmen dan tanggungjawab dengan profesion. Hubungkan dengan institusi dan persekitaran.