Sarjana Muda Sastera dalam Kesusasteraan Bahasa Inggeris

Bahasa Inggeris adalah salah satu bahasa yang paling banyak digunakan dan dengan cepat menjadi bahasa antarabangsa di dunia. Jabatan Kesusasteraan Inggeris mengintegrasikan bahasa dan sastera Inggeris untuk membantu pelajar bahasa kedua memperluas batas kerjaya masa depan mereka. Keupayaan pelajar untuk membaca, menganalisis, dan mengkritik teks yang berbeza dalam bahasa Inggeris dan pengetahuan mereka mengenai budaya Barat mempersiapkan mereka untuk terlibat dalam pasaran kerja pasca global di pelbagai bidang. Lebih-lebih lagi, kesedaran mengenai strategi penulisan tidak formal dan analitis dalam bahasa Inggeris juga dapat memberi pelajar pelbagai kemahiran yang dapat digunakan dalam kajian, pekerjaan, industri, dan perniagaan di masa depan. Jabatan Bahasa Inggeris menawarkan ijazah Major yang disesuaikan untuk memenuhi keperluan pelajar Arab yang mengejar peluang pekerjaan di sektor awam dan swasta. Selain menguasai kemahiran berbahasa, pelajar menjadi mahir dalam konteks sejarah, sosiologi, politik, psikologi, dan budaya di mana sastera Inggeris / Amerika telah berkembang. Pendekatan pedagogi yang komprehensif ini dilengkapi dengan Minor dalam kemahiran menulis, kajian teater, kajian filem / pawagam, bahasa Inggeris, dan Literasi dan Seni Halus.

Waldemar Brandt / unsplash

Objektif Program

• Bacalah dan bincangkan sejumlah besar karya sastera dan kritikan yang kompleks dalam bahasa Inggeris.
• Tulis sejumlah besar analitikal serta tugasan tidak rasmi dalam bahasa Inggeris.
• Siasat hubungan antara karya sastera dan konteks sejarah dan budaya mereka.
• Menyiasat sambungan yang dibuat oleh kesusasteraan antara individu, merentasi sempadan masa dan ruang.

Hasil Pembelajaran Program

Apabila berjaya menyiapkan program ini, pelajar akan dapat:

• Gunakan terminologi yang sesuai untuk mengenal pasti ciri utama teks sastera, genre, tempoh, teknik, atau alat.
• Teks-teks sastera kritik dengan merujuk kepada sifat-sifat formal atau estetik serta rootedness dan fungsi sosio-sejarah.
• Berkomunikasi dengan tepat dan berjaya, secara lisan dan secara bertulis, mengenai hal perkara pakar dan bukan pakar, dalam pelbagai konteks akademik atau bukan akademik.
• Menunjukkan kesediaan dan keupayaan untuk melakukan kajian lanjut dalam kesusasteraan atau disiplin yang berkaitan, atau untuk menganggap kedudukan tanggung jawab dalam dunia kerja atau penglibatan sivik.
• Terapkan kemahiran dan kecekapan generik yang dikembangkan dalam program ini, seperti pemikiran kritis, penyelesaian masalah, atau kerja berpasukan, dalam dunia pekerjaan atau penglibatan sivik.
• Melaksanakan penyelidikan dengan menggunakan sumber cetak serta elektronik yang cekap dan tepat, dan kaedah kuantitatif serta kualitatif.