Sarjana Muda Pendidikan (Menengah)

Umum

2 lokasi tersedia
Baca lebih lanjut mengenai program ini di laman web sekolah

Penerangan Program

Kursus yang diiktiraf secara nasional memberi peluang kepada mereka yang mempunyai semangat dalam pengkhususan mata pelajaran tertentu dan keinginan untuk bekerja dengan anak muda, menjadi guru menengah.

Pelajar mempelajari bidang pengkhususan pilihan mereka dengan serentak unit pendidikan teras yang memenuhi keperluan pendidikan anak muda utama. Pelajar lulus dari kursus ini akan mempunyai kelonggaran untuk mengambil pekerjaan di sekolah menengah swasta dan kerajaan.

Ciri utama kursus ini adalah penekanan kepada penggunaan Teknologi Maklumat (IT) dalam pembelajaran dan pengajaran. Selain memperoleh pengetahuan profesional yang diperlukan untuk berjaya menggabungkan IT ke dalam program pembelajaran, mengajar pelajar untuk membangunkan kemahiran IT mereka sendiri, memastikan mereka bersedia untuk mengajar secara profesional dan mempunyai keyakinan untuk mempromosikan pembelajaran pelajar dalam cara yang baru dan inovatif.

Kemasukan Kursus

Keperluan Kemasukan Akademik (Band 3)

Keperluan kemasukan khusus kursus adalah wajib dan mesti dipenuhi oleh semua pemohon. Keperluan ini adalah sebagai tambahan kepada atau menggantikan syarat minimum yang digariskan dalam bahagian kemasukan keperluan akademik di bawah.

Semua pemohon dikehendaki memenuhi kriteria bukan akademik, selain memenuhi kriteria kemasukan akademik. Keupayaan bukan akademik pemohon akan dinilai berdasarkan siapakah Persediaan Bukan Akademik untuk soal selidik dalam talian Entri Guru (NARTE).

Satu atau lebih jurusan dalam kursus ini mempunyai keperluan kemasukan. Rujuk utama untuk mendapatkan maklumat lanjut.

Semua pemohon mesti memenuhi syarat kemasukan akademik untuk kursus ini. ATAR yang menunjukkan atau dijamin adalah seperti yang diterbitkan (jika berkenaan) atau keperluan penerimaan akademik boleh dipenuhi melalui penyelesaian salah satu daripada yang berikut:

  • AQF Cert IV;
  • Berjaya menyelesaikan 0.25 EFTSL pengajian di peringkat sarjana atau lebih tinggi di pembekal pendidikan tinggi Australia (atau setaraf);
  • Ujian Pengakuan Tertiary Khas; *
  • Kursus Persiapan Universiti; *
  • Kursus Orientasi Orang Asli; *
  • Ujian Pengambilan Orang Asli Orang Asli; atau *
  • Skim Penyertaan Berasaskan Pengalaman. *

* Maklumat lanjut boleh didapati di halaman penyertaan kursus Pengajian.

Untuk pelajar antarabangsa, keperluan termasuk keputusan sekolah menengah anda.

Keperluan Bahasa Inggeris (Band 5)

Pelajar antarabangsa mesti mencapai Akademik IELTS dengan tahap purata sebanyak 7.5 atau lebih, merangkumi empat komponen mendengar, bercakap, membaca dan menulis; tiada skor di bawah tahap 7.0 dalam mana-mana komponen ini; dan, skor 8.0 atau lebih dalam komponen bercakap dan mendengar. Pemohon di peringkat antarabangsa yang bersekolah juga mungkin diperlukan untuk memenuhi keperluan ini.

Keperluan standard minimum bahasa Inggeris untuk kursus ini juga berpuas hati dengan salah satu daripada berikut:

  • Tahun 12 Bahasa Inggeris ATAR / Kesusasteraan Inggeris ATAR gred C atau lebih baik atau setaraf;
  • Ujian Pengakuan Tertiary Khas; *
  • Berjaya menyelesaikan 1.0 EFTSL pengajian di peringkat sarjana atau lebih tinggi di UK, Ireland, AS, NZ atau Kanada;
  • Kursus Persiapan Universiti;
  • Kursus Orientasi Orang Asli; *
  • Ujian Pengambilan Pelajar Orang Asli; *
  • Diploma AQF, Diploma Lanjutan atau Ijazah Bersekutu; atau
  • Berjaya menyempurnakan 0.375 EFTSL pengajian di peringkat sarjana atau lebih tinggi di pembekal pendidikan tinggi Australia (atau setaraf).

Nota:

Sekiranya pendidikan menengah dan pengajian ijazah diselesaikan dalam tempoh 2 tahun sebelum memohon pendaftaran di Australia, Kanada, Ireland, New Zealand, UK atau Amerika Syarikat, pemohon tidak perlu memberikan bukti kecekapan bahasa Inggeris.

Pemohon yang telah menamatkan pendidikan menengah di Afrika Selatan dalam Bahasa Inggeris dan memiliki ijazah sarjana yang diajar dalam bahasa Inggeris dari Universiti Afrika Selatan dianggap telah memenuhi keperluan bahasa Inggeris.

Pemohon dari Seychelles:

Menyelesaikan pendidikan Sijil Umum Pendidikan Menengah (IGCSE) gred C atau ke atas, PLUS Diploma Nasional 4 tahun yang lengkap.

Butiran Kursus

Ketersediaan semester

  • Semester 1: Pelajar sepenuh masa di Joondalup, Gunung Lawley
  • Semester 2: Tinjau sepenuh masa di Joondalup, Gunung Lawley

Struktur Kursus

Kod Unit Tajuk Unit Mata Kredit
LIT1200 Literasi Peribadi
NUM1200 Numeracy peribadi

Pelajar mesti melengkapkan dua unit di atas iaitu LIT1200 (Personal Literacy) dan NUM1200 (Numeracy Peribadi) untuk memenuhi keperluan Literasi dan Ujian Numerasi untuk Pelajar Pendidikan Permulaan Permulaan (LANTITE). Semua pelajar yang mendaftar dalam kursus pendidikan guru pra-khidmat yang diiktiraf (sarjana dan lepasan) dari 1 Januari 2017 akan berjaya menyelesaikan ujian mengenai tahap celik huruf dan angka mereka sendiri. Pelajar yang mendaftar dalam Sarjana Muda Pendidikan (Menengah) perlu menyelesaikan kedua-dua komponen Literasi dan Ujian Numerasi peribadi bagi Pelajar Pendidikan Permulaan Permulaan (LANTITE) untuk mendaftar melebihi 240 mata kredit dalam kursus mereka.

Pelajar dikehendaki melengkapkan 10 unit teras, 10 unit Kandungan Major, 4 Unit Kandungan Kecil, 2 Unit Kurikulum Utama dan 2 Unit Kurikulum Minor. Pelajar juga perlu melengkapkan 3 unit Praktikum. Nota: Unit kandungan mendidik pelajar dalam bidang subjek dan merupakan unit yang ditawarkan di luar Sekolah Pendidikan (dengan beberapa pengecualian), manakala unit Kurikulum menjelaskan cara mengajar kawasan subjek kepada orang lain dan unit yang ditawarkan di Sekolah Pendidikan.

Tahun 1 - Semester 1

Kod Unit Tajuk Unit Mata Kredit
EDU1010 Menjadi Guru 15
Unit dari Major Unit kandungan 15
Unit dari Major Unit kandungan 15
Unit dari Minor Unit kandungan 15

Tahun 1 - Semester 2

Kod Unit Tajuk Unit Mata Kredit
CUR1212 Kurikulum Enhanced ICT 15
Unit dari Major Unit kandungan 15
Unit dari Major Unit kandungan 15
Unit dari Minor Unit kandungan 15

Tahun 2 - Semester 1

Kod Unit Tajuk Unit Mata Kredit
EDU2110 Pengajaran, Pembelajaran dan Penilaian 15
Unit dari Major Unit kurikulum 15
Unit dari Major Unit kandungan 15
Unit dari Major Unit kandungan 15

Tahun 2 - Semester 2

Kod Unit Tajuk Unit Mata Kredit
EDU2231 Mewujudkan Persekitaran Pembelajaran Positif 15
Unit dari Major Unit kurikulum 15
PPA2211 Amalan Profesional Pertama 15
Unit dari Major Unit kandungan 15

Tahun 3 - Semester 1

Kod Unit Tajuk Unit Mata Kredit
EDU3104 Kepelbagaian di Bilik Darjah Menengah 15
Unit dari Minor Unit kurikulum 15
Unit dari Major Unit kandungan 15
Unit dari Minor Unit kandungan 15

Tahun 3 - Semester 2

Kod Unit Tajuk Unit Mata Kredit
Unit dari Minor Unit kurikulum 15
CUR3211 Mengintegrasikan kurikulum dengan amalan 15
PPA3211 Amalan Profesional Kedua 15
EDF3101 Bekerja dengan Kanak-kanak Australia, Belia dan Keluarga Orang Aslinya 15

Tahun 4 - Semester 1

Kod Unit Tajuk Unit Mata Kredit
EDU4120 Literasi dalam Pengajaran dan Pembelajaran 15
PPA4311 Program Penolong Guru 30
TPA4100 Penilaian Prestasi Pengajaran 15

Tahun 4 - Semester 2

Kod Unit Tajuk Unit Mata Kredit
Unit dari Major Unit Kandungan 15
Unit dari Minor Unit kandungan 15
CUR4210 Pengayaan Kurikulum untuk Pengkhususan Menengah Utama 15
EDP4111 Guru dan Sistem Pendidikan 15

Nota: EDU4120 dan EDF3101 ditawarkan dalam semester yang berlainan, bergantung kepada kampus yang pelajar sedang menyelesaikan spesialisasi mereka. Adalah penting bahawa pelajar mendaftar di unit-unit ini pada semester yang betul dan di kampus yang betul. Nota: Mungkin terdapat sedikit perbezaan dalam struktur kursus asas di atas, bergantung pada spesialisasi yang dipilih. Pelajar dikehendaki berkonsultasi dengan Penyelaras Kursus mereka atau Penyelaras Set Unit mengenai program pengajian mereka.

Sebagai alternatif, pelajar boleh memilih untuk melengkapkan unit Internship yang disenaraikan di bawah, dengan kebenaran Penyelaras Kursus atau Dekan Bersekutu. Pelajar biasanya perlu menunjukkan rekod akademik yang baik (diartikan dengan WAM 70 atau ke atas) dan Program Penolong Pengajar yang teladan - PPA4211 - biasanya Sangat Kompeten atau di atas.

Kod Unit Tajuk Unit Mata Kredit
SPL4157 Pembelajaran Profesional Berbasis Sekolah - Internship 60

Majors yang boleh belajar di kursus ini

  • Pendidikan Sains Biologi
  • Pendidikan Reka Bentuk dan Teknologi
  • Pendidikan Drama
  • Pendidikan Bahasa Inggeris
  • Kesihatan dan Pendidikan Jasmani
  • Pendidikan Ekonomi Rumah
  • Pendidikan Kemanusiaan dan Sains Sosial
  • Pendidikan Matematik
  • Pendidikan Muzik
  • Pendidikan Seni Visual

Hasil Pembelajaran Kursus

  • Menggunakan pengetahuan disiplin yang luas untuk pelbagai situasi disiplin teori dan praktikal.
  • Berkomunikasi pengetahuan dan nilai disiplin dalam konteks profesional dan awam.
  • Menunjukkan pandangan global dengan menghormati kepelbagaian budaya, termasuk kecerdasan budaya Orang Asli.
  • Menunjukkan pandangan global dengan menghormati kepelbagaian budaya, termasuk kecerdasan budaya Orang Asli.
  • Menunjukkan autonomi, akauntabiliti dan penghakiman untuk pembelajaran sendiri dan amalan profesional.
  • Berfikir secara kreatif untuk menjangka cabaran dan menghasilkan penyelesaian / tindak balas khusus disiplin.
  • Pikirkan secara kritis untuk menganalisis, mentafsir dan mengonsepkan masalah yang rumit.
  • Menggunakan teknologi digital dan literasi untuk mengakses, menilai dan mensintesis maklumat yang relevan dari pelbagai sumber.

Pengiktirafan Profesional

Diakreditasi oleh: Lembaga Pendaftaran Guru Australia Barat (TRBWA)

Peluang kerjaya

Kursus ini direka untuk pelajar yang ingin menjadi guru menengah dalam Bahasa Inggeris, Sains Sosial, Matematik, Kesihatan dan Pendidikan Jasmani, Sains Biologi, Rekabentuk dan Teknologi, Muzik, Drama, Seni Visual dan Ekonomi Rumah.

Kemungkinan jawatan pekerjaan masa depan

Guru, Pegawai Pendidikan, Guru Sekolah Tinggi, Guru Seni, Guru Sains Biologi, Guru Pengkomputeran, Guru Reka Bentuk & Teknologi, Guru Media Digital, Guru Drama, Guru Ekonomi.

Tarikh Akhir Kemaskini Okt 2020

Latar Belakang Pusat Pengajian

At ECU we are guided by our values of integrity, respect, rational inquiry and personal excellence. Our focus on teaching and research is inspired by engagement and partnerships with those in the many ... Baca lebih lanjut

At ECU we are guided by our values of integrity, respect, rational inquiry and personal excellence. Our focus on teaching and research is inspired by engagement and partnerships with those in the many communities we were established to serve. Baca Ringkas
Joondalup , Mount Lawley , Bunbury + 2 Lagi Kurang