Kejuruteraan ba - st. universiti ambrose
American Consortium of Universities (INTERLINK)
Maklumat Utama
Lokasi kampus
Louisville, Amerika Syarikat
Bahasa
Inggeris
Format kajian
Di kampus
Tempoh
4 tahun
laju
Sepenuh masa
Yuran tuisyen
USD 28,100 / per year
Tarikh akhir permohonan
Minta maklumat
Tarikh mula paling awal
Minta maklumat
biasiswa
Terokai peluang biasiswa untuk membantu membiayai pengajian anda
pengenalan
Kenali kami - anda akan suka di sini!
St. Ambrose adalah zon selesa untuk jurutera; ia tidak begitu besar yang anda akan hilang, sama ada di dalam satu ceramah atau orang ramai. Dan fakulti mapan kita memahami kemahiran yang anda perlukan untuk berjaya dalam dunia pekerjaan dengan memberi banyak pengalaman, dari kelas peringkat kemasukan anda melalui Kursus Design Kanan memuncak.
Itu semua di sini - asas-asas, alam sekitar, penyediaan. Jadual lawatan hari ini dan melawat Kejuruteraan di St. Ambrose untuk mengetahui lebih lanjut.
St. Ambrose University merupakan universiti SAHAJA di Quad Cities menawarkan Ijazah Sarjana Muda ijazah Sains dalam bidang Kejuruteraan Industri, Kejuruteraan Mekanikal, dan pilihan dwi ijazah (Industri dan Kejuruteraan mekanikal).
Kejuruteraan Perindustrian
Industri berkenaan dengan mereka bentuk, menilai, dan menambah baik sistem. Pada St. Ambrose, penekanan kami adalah pada bagaimana manusia dimuatkan ke dalam sistem-sistem untuk memastikan kerja yang selamat dan produktif.
Industrial Engineers adalah permintaan yang tinggi dalam pelbagai sektor ekonomi, dari persekitaran industri tradisional untuk memperkemas operasi hospital. Kemahiran yang dipelajari sebagai Jurutera Perindustrian akan menyediakan pelbagai peluang kepada siswazah.
Misi program adalah untuk membangunkan graduan yang mereka bentuk, berkomunikasi, dan melaksanakan penyelesaian kejuruteraan memenuhi keperluan semua pihak.
Objektif dan Hasil Pembelajaran
OBJEKTIF PROGRAM PENDIDIKAN
Pelajar dididik melalui kurikulum teliti kejuruteraan yang merangkumi kejuruteraan terbukti pengetahuan reka bentuk, keluasan pendidikan umum, pendedahan kepada kaedah moden, pembangunan pemikiran, penulisan, dan kemahiran persembahan, memahami hubungan ruang, dan keupayaan untuk menyelesaikan masalah sebenar . Industri graduan akan:
- Menunjukkan kejayaan mereka melalui peranan kepimpinan.
- Meningkatkan kemahiran mereka melalui amalan profesional atau pendidikan siswazah.
- Menyiasat, menentukan, berkomunikasi, mempertahankan dan melaksanakan penyelesaian kepada masalah yang kompleks.
- Memperkayakan kehidupan mereka dan kehidupan orang lain.
Pencapaian Pelajar
Pelajar diharapkan untuk mengetahui dan dapat melakukan pencapaian pelajar berikut dengan masa tamat pengajian. Ini berkaitan dengan kemahiran, pengetahuan dan tingkah laku pelajar memperoleh di matrikulasi mereka melalui program ini: a) keupayaan untuk menggunakan pengetahuan matematik, sains dan kejuruteraan.
b) Kebolehan untuk mereka bentuk dan menjalankan eksperimen, dan juga untuk menganalisis dan mentafsir data.
c) Kebolehan untuk mereka bentuk sistem, komponen, atau proses untuk memenuhi keperluan yang dikehendaki dalam kekangan yang realistik seperti ekonomi, alam sekitar, sosial, politik, etika, kesihatan dan keselamatan, manufacturability, dan kemampanan.
d) Kebolehan untuk berfungsi dalam kumpulan pelbagai disiplin.
e) Kebolehan untuk mengenalpasti, merumus dan menyelesaikan masalah kejuruteraan.
f) Pemahaman tanggungjawab profesional dan beretika.
g) Kebolehan berkomunikasi secara berkesan.
h) Pendidikan luas perlu untuk memahami kesan penyelesaian kejuruteraan dalam konteks global, ekonomi, alam sekitar, dan kemasyarakatan.
i) A mengiktiraf keperluan dan keupayaan untuk melibatkan diri dalam pembelajaran sepanjang hayat.
j) Pengetahuan tentang isu-isu semasa.
k) Suatu keupayaan untuk menggunakan teknik-teknik, kemahiran dan alat kejuruteraan moden yang diperlukan untuk amalan kejuruteraan.
l) Suatu keupayaan untuk mereka bentuk, membangun, melaksana dan meningkatkan sistem bersepadu yang termasuk orang-orang, bahan, peralatan maklumat dan tenaga.
m) Keupayaan untuk mengintegrasikan sistem yang menggunakan sesuai analisis, pengiraan, dan amalan eksperimen.
Kejuruteraan mekanikal
Kejuruteraan Mekanikal adalah disiplin yang luas dalam bidang kejuruteraan dan menggunakan gabungan manusia, bahan dan sumber-sumber ekonomi untuk menyediakan penyelesaian kepada masalah yang dihadapi dalam masyarakat. Apabila sains gunaan, Kejuruteraan Mekanikal memberi tumpuan kepada reka bentuk, pembangunan, pengeluaran, pengurusan dan kawalan sistem kejuruteraan.
Pada St. Ambrose, penekanan kami ialah kepada rakyat dan mereka bentuk dan menyesuaikan persekitaran untuk keperluan peribadi sesuai dengan, seperti merancang pemanasan cekap dan sistem penyejukan untuk kemudahan baru atau membangunkan peralatan untuk membantu golongan ini menjadi lebih berdikari.
Misi program Kejuruteraan Mekanikal adalah untuk membangunkan graduan yang menganalisis, mereka bentuk, berkomunikasi, dan mengintegrasikan manusia dalam penyelesaian kejuruteraan terma dan mekanikal.
Objektif dan Hasil Pembelajaran
OBJEKTIF PROGRAM PENDIDIKAN
Pelajar dididik melalui kurikulum teliti kejuruteraan yang merangkumi kejuruteraan terbukti pengetahuan reka bentuk; keluasan pendidikan umum; pendedahan kepada kaedah moden; pembangunan pemikiran, penulisan, dan kemahiran persembahan; pemahaman tentang hubungan ruang; dan keupayaan untuk menyelesaikan masalah sebenar.
Industri graduan akan:
- Menunjukkan kejayaan mereka melalui peranan kepimpinan.
- Meningkatkan kemahiran mereka melalui amalan profesional atau pendidikan siswazah.
- Menyiasat, menentukan, berkomunikasi, mempertahankan, dan melaksanakan penyelesaian kepada masalah yang kompleks.
- Memperkayakan kehidupan mereka dan kehidupan orang lain.
Pencapaian Pelajar
Pelajar diharapkan untuk mengetahui dan dapat melakukan pencapaian pelajar berikut dengan masa tamat pengajian. Ini berkaitan dengan kemahiran, pengetahuan dan tingkah laku pelajar memperoleh di matrikulasi mereka melalui program ini: (a) keupayaan untuk menggunakan pengetahuan matematik, sains dan kejuruteraan
(B) berkebolehan untuk mereka bentuk dan menjalankan uji kaji, serta menganalisis dan mentafsir data
(C) berkebolehan untuk mereka bentuk sistem, komponen, atau proses untuk memenuhi keperluan yang dikehendaki dalam kekangan yang realistik seperti ekonomi, alam sekitar, sosial, politik, etika, kesihatan dan keselamatan, manufacturability, dan kemampanan
(D) berkebolehan untuk berfungsi dalam kumpulan pelbagai disiplin
(E) berkebolehan untuk mengenalpasti, merumus, dan menyelesaikan masalah kejuruteraan
(F) memahami tanggungjawab profesional dan etika
(G) berkebolehan untuk berkomunikasi dengan berkesan
(H) pendidikan yang luas perlu untuk memahami kesan penyelesaian kejuruteraan dalam konteks global, ekonomi, alam sekitar, dan kemasyarakatan
(I) satu pengiktirafan terhadap keperluan dan keupayaan untuk melibatkan diri dalam pembelajaran sepanjang hayat
(J) pengetahuan tentang isu-isu semasa
(K) berkebolehan untuk menggunakan teknik-teknik, kemahiran dan alat kejuruteraan moden yang diperlukan untuk amalan kejuruteraan.
(L) berkebolehan untuk memohon prinsip-prinsip kejuruteraan, sains asas, dan matematik (termasuk multivariat kalkulus dan persamaan pembezaan)
(M) berkebolehan untuk model, menganalisis, mereka bentuk, dan menyedari sistem fizikal, komponen atau proses; dan menyediakan pelajar untuk bekerja secara profesional dalam kedua-dua kawasan sistem terma dan mekanikal