$close

Penapis

Lihat Hasil

Sarjana Muda dalam Biologi di Amerika Negeri Mexico Mexico

A sarjana muda ijazah 's adalah ijazah sarjana muda yang ditawarkan oleh universiti-universiti dan kolej apabila pelajar melengkapkan program pengajian. Kursus sarjana muda paling bertahan tiga atau empat tahun dengan beberapa berpanjangan sehingga tujuh tahun. Biologi adalah sains semula jadi yang mengkaji semua aspek organisma hidup, dari molekul, sel-sel dan tisu organisma. Bidang pengaji… Baca lebih lanjut

A sarjana muda ijazah 's adalah ijazah sarjana muda yang ditawarkan oleh universiti-universiti dan kolej apabila pelajar melengkapkan program pengajian. Kursus sarjana muda paling bertahan tiga atau empat tahun dengan beberapa berpanjangan sehingga tujuh tahun.

Biologi adalah sains semula jadi yang mengkaji semua aspek organisma hidup, dari molekul, sel-sel dan tisu organisma. Bidang pengajian ini mempunyai banyak cabang pengkhususan dalam pelbagai bidang seperti biokimia, ekologi, dan botani kawasan.

Mexico, secara rasmi Amerika Syarikat Mexico, adalah sebuah republik berperlembagaan persekutuan di Amerika Utara. Kerja mungkin memerlukan visa kerja, yang sukar untuk mendapatkan jika anda hanya mahu untuk bebas untuk masa yang singkat. Kebanyakan universiti dibiayai kerajaan di bandar-bandar Datuk Bandar (ibu negeri) mempunyai kursus jangka pendek mengenai sejarah, budaya dan gastronomi mata pelajaran, kebanyakan mereka adalah hampir percuma.

Terbaik Sarjana Muda dalam Biologi di Amerika Negeri Mexico di Mexico

Baca Ringkas
Baca lebih lanjut tentang pengajian di Mexico
$format_list_bulleted Penapis
Susun mengikut:
Disyorkan Terkini Tajuk
Higher Teacher Training School of the State of Mexico (Escuela Normal Superior del Estado de México)
Toluca, Mexico

Pengembangan dan pengukuhan kemahiran, kecekapan intelektual, sikap dan nilai yang diperlukan untuk perkembangan optimum dalam kehidupan seharian, merupakan tujuan utama pendi ... +

Pengembangan dan pengukuhan kemahiran, kecekapan intelektual, sikap dan nilai yang diperlukan untuk perkembangan optimum dalam kehidupan seharian, merupakan tujuan utama pendidikan asas. Pendidikan menengah mengambil dan meneruskan latihan yang dimulakan di sekolah rendah dan bertujuan untuk mempromosikan perkembangan sepenuhnya dan menyeluruh remaja yang menerima perkhidmatan tersebut. Pendidikan komprehensif di sekolah menengah bertujuan untuk bersama-sama mempromosikan dimensi peribadi dan sosial, terutama yang merujuk kepada aspek Etika, afektif, sikap dan intelektual. Ini diharapkan dapat memihak kepada autonomi pelajar, pembelajaran sepanjang hayat, dan juga promosi keberkesanan peribadi pada masa kini dan masa depan mereka dalam pekerjaan dan kehidupan sivik. Dalam konteks ini, dari reformasi yang dimulakan pada tahun 1993, pengajaran sains semula jadi lebih relevan. Khususnya, pendekatan pengajaran biologi dirumuskan semula untuk mengeratkan hubungan antara persekitaran peribadi dan sosial pelajar. Dengan cara ini, ia bertujuan untuk mengaitkan kemahiran, nilai, sikap dan pengetahuan mereka dengan pengalaman peribadi, keluarga dan masyarakat untuk memihak kepada pengambilan keputusan yang tepat untuk peningkatan kesihatan dan persekitaran. Penerapan pendekatan formatif sangat memerlukan reorientasi prestasi pengajaran dan penilaian semula peranan pelajar berdasarkan cadangan baru untuk latihan awal guru. Dalam pengertian ini, latihan guru dan profesional yang kompeten dalam pendidikan menengah mesti bertindak balas terhadap keperluan pembelajaran asas yang perlu dijalani oleh para pelajar ketika mereka lulus dari sekolah biasa. Dalam kes khusus Biologi, dokumen ini menyenaraikan keperluan ini, serta kecekapan dan kemahiran yang harus dimiliki oleh bakal guru semasa latihan mereka. Demikian juga, ia memberikan gambaran mengenai mata pelajaran di peta kurikulum untuk pengkhususan tersebut. -
Ijazah Sarjana Muda
Spanish (Mexican)
Jul 2022
Kampus