Ijazah Sarjana Muda Reka Bentuk

Program ini menyediakan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran untuk memulakan kerjaya dalam pengkhususan reka bentuk reka bentuk dalaman dan perabot, reka bentuk produk, reka bentuk pengangkutan, atau reka bentuk komunikasi visual, dan lain-lain spesies yang berkaitan dengan reka bentuk berkaitan. Program ini memberikan pelajar pendidikan yang luas dalam konteks sosial, budaya, ekonomi dan politik reka bentuk. Program ini menyediakan latihan dan pengalaman khusus dalam bidang reka bentuk khusus: dalam amalan reka bentuk, proses, dan metodologi dalam reka bentuk ergonomik dan reka bentuk yang mampan; Pengetahuan tentang bahan dan proses perkilangan; Dalam persembahan reka bentuk profesional menggunakan pelbagai teknik untuk piawaian antarabangsa; Dalam pemasaran, pengurusan dan keusahawanan.

Pelajar memilih kursus yang memperluaskan pengetahuan mereka dalam disiplin mereka dalam pengaturcaraan komputer, reka bentuk web dan pembangunan aplikasi mudah alih, animasi dan reka bentuk permainan; Psikologi alam sekitar dan pembuatan perabot; Kejuruteraan automotif, antara lain. Graduan program ini akan mendapat pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan untuk menjadi pereka praktik yang berjaya yang dapat memberikan sumbangan positif kepada komuniti pereka, pemangku kepentingan reka bentuk, dan masyarakat secara keseluruhannya; Dan dengan landasan ilmiah dan pemahaman yang sesuai untuk pendidikan pascasiswazah dan pembelajaran sepanjang hayat secara umum.

program Pra-syarat

Pemohon diterima sebagai mematuhi Perundangan Georgia

Pembelajaran Hasil / Kompetensi

Pengetahuan dan kefahaman

Pengetahuan asas dan pemahaman tentang disiplin reka bentuk dan subjek berkaitan termasuk: budaya visual dan sejarahnya; Sains sosial; Prinsip mekanik kejuruteraan-statik dan dinamik, dan untuk kereta; Matematik dan statistik; Prinsip sains ergonomik, dan psikologi persekitaran; Prinsip-prinsip kelestarian untuk reka bentuk; Prinsip dan konsep perniagaan.

Pengetahuan dan pemahaman tentang:

• Sejarah seni dan teori, sejarah pergerakan seni, dan definisi dan tafsiran seni sepanjang sejarah;
• Sejarah reka bentuk dan teori yang menyokong pergerakan reka bentuk, dan tafsiran baru-baru ini tentang interaksi antara reka bentuk dan masyarakat;
• Konsep asas dan idea falsafah dari zaman dahulu hingga zaman moden;
• Asas kebolehan dan batasan fisiologi dan psikologi manusia semasa bekerja;
• Aplikasi dan sifat bahan yang biasa digunakan dalam disiplin reka bentuk;
• Prinsip pengurusan pemasaran yang berkaitan dengan disiplin reka bentuk;
• Prinsip-prinsip bahasa dan pengaturcaraan komputer.

Pengetahuan dan pemahaman tentang:

• Peranan disiplin reka bentuk dalam masyarakat, dan tafsiran reka bentuk dari sains sosial;
• Prinsip dan tema utama antropologi seperti yang digunakan untuk amalan reka bentuk;
• Konsep dan isu asas, dan teknik dan kaedah maju reka bentuk yang mampan;
• Teknik prinsip pembuatan dan pertimbangan reka bentuk mereka;
• Tema utama dalam kajian keusahawanan;
• Asas interaksi manusia, dan hubungan fisiologi dan psikologi ke persekitaran mereka;
• Sistem automotif dan perkembangannya, dan alat asas kuantitatif untuk analisis prestasi kereta.

Mengaplikasikan pengetahuan

Memohon pengetahuan semasa merancang dan dalam analisis dan kritikan reka bentuk, untuk kesihatan dan keselamatan praktikal; Untuk menyelesaikan masalah mekanikal, dan untuk menganalisis data; Reka bentuk dan kaedah umum dan khusus, dan penyelidikan saintifik dari bidang seperti ergonomi, untuk menyelesaikan masalah reka bentuk; Dalam pengaturcaraan komputer dan reka bentuk web dan permainan untuk inovasi produk dan sistem.

Memohon pengetahuan mengenai:

• Kebimbangan kesihatan dan keselamatan, bahaya biasa di tempat kerja, dan prinsip asas pertolongan cemas;
• Matematik untuk menyelesaikan masalah statik dan dinamik dalam mekanik, dan untuk menganalisis data dari perniagaan dan sains sosial;
• Typography untuk tugas komunikasi dua dimensi;
• Kaedah dan proses reka bentuk asas untuk inovatif menyelesaikan masalah reka bentuk rumit, dan samar-samar yang jelas;
• Sains ergonomi, dan kaedah dan prosesnya, untuk menyiasat dan menyelesaikan masalah reka bentuk;
• Sifat kayu dan teknik kayu tradisional untuk pembuatan perabot.

Memohon pengetahuan mengenai:

• Kaedah dan proses reka bentuk khusus dan lanjutan untuk menyelesaikan masalah reka bentuk secara inovatif untuk kelebihan daya saing, memberi pertimbangan kepada kriteria ergonomik dan alam sekitar yang mampan, dan isu-isu lain;
• Teknologi pembuatan untuk mengoptimumkan produk dan sistem yang direka;
• Proses keusahawanan dan alat untuk mencadangkan produk dan perkhidmatan baru;
• Kaedah untuk meneliti topik reka bentuk, untuk mengumpul data kualitatif dan kuantitatif seperti, tinjauan, eksperimen, penyelidikan lapangan, kajian kes dan sebagainya, dan aplikasi mereka untuk merekabentuk teori dan amalan;
• Pengaturcaraan komputer, HTML dan CSS, dan SDK dalam pembangunan aplikasi komputer dan laman web dan mudah alih;
• Prinsip psikologi alam sekitar dan kaedah untuk mempertimbangkan manusia dalam persekitaran mereka;
• Teknik dan proses untuk mewujudkan animasi dan untuk mereka bentuk permainan elektronik.

membuat pertimbangan

Memohon kaedah dari sains sosial untuk menganalisis data dan mentafsir peristiwa kontemporari yang berkaitan dengan amalan reka bentuk. Gunakan pengetahuan dan kaedah dari disiplin saintifik seperti ergonomik dan sains alam sekitar. Untuk membuat pertimbangan dan mencadangkan kursus tindakan.

Boleh:

• Mentafsirkan, dan membuat keputusan mengenai peristiwa kontemporari yang penting dalam bidang sosial dan politik di Georgia dan seterusnya;
• Mengumpul data kuantitatif dan kualitatif yang berkaitan dengan masalah reka bentuk yang jelas yang jelas, dan menganalisis data dan bentuk pertimbangan yang berasas untuk tindakan selanjutnya;

Boleh:

• Menganalisis data kuantitatif dan kualitatif mengenai masalah rekaan reka bentuk yang jelas yang membabitkan ergonomi atau kebimbangan sains alam sekitar dan lain-lain, dan membentuk pertimbangan yang berasas untuk tindakan selanjutnya;
• Menganalisis masalah reka bentuk yang jelas dan rumit yang samar-samar, untuk merancang dan melaksanakan langkah-langkah, termasuk menggunakan kaedah dan proses reka bentuk yang sesuai, untuk menyelesaikan masalah reka bentuk;

Kemahiran komunikasi

Boleh:

• Menyampaikan maklumat secara berkala dalam bahasa Inggeris menggunakan data kuantitatif dan kualitatif kepada pakar dan bukan pakar melalui teks dan gambar rajah menggunakan teknologi maklumat moden;
• Menyediakan lukisan teknikal dan model reka bentuk bantuan komputer dan dokumentasi kepada piawaian antarabangsa dan konvensyen, untuk berkomunikasi dengan rakan sekerja dan sekutu;
• Menyediakan perancangan reka bentuk yang menggembirakan, untuk berkomunikasi dengan rakan sekerja dan sekutu dan sebagainya dan meyakinkan pihak berkepentingan reka bentuk.

Boleh:

• Secara kreatif menggunakan pelbagai teknik maklumat moden untuk menyediakan laporan bertulis dan visual mengenai topik yang berkaitan dengan reka bentuk kompleks dalam bahasa Inggeris untuk meyakinkan pakar dan bukan pakar;
• Menyediakan model reka bentuk bantuan komputer bagi produk dan sistem yang rumit kepada piawaian antarabangsa dan konvensyen, untuk berkomunikasi dengan rakan sekerja dan sekutu;
• Menyediakan persembahan reka bentuk profesional pelbagai aspek yang menggugurkan menggunakan pelbagai media dan teknik lanjutan, untuk berkomunikasi dengan rakan sekerja dan sekutu. Dan untuk meyakinkan pihak berkepentingan reka bentuk.

kemahiran pembelajaran

Boleh:

• Menentukan keperluan pembelajaran sendiri dalam situasi yang berbeza dan tidak menentu, secara individu dan sebagai sebahagian daripada satu pasukan, dan mengambil tindakan untuk mengatasi keperluan pembelajaran;
• Mencerminkan penggunaan kaedah reka bentuk, dan proses, dan hasil projek reka bentuk, dan untuk menetapkan tindakan pemulihan untuk menangani masalah.

Boleh:

• Menilai proses pembelajaran sendiri dengan cara yang koheren dan komprehensif; Dan untuk mengenal pasti keperluan pembelajaran selanjutnya;

NILAI:

• Nilai saham yang berkaitan dengan amalan reka bentuk dan terlibat dalam perbahasan yang menghormati mengenai nilai-nilai, sementara sentiasa menilai semula kedudukan seseorang tentang isu-isu;
• Menghargai bagaimana hasil rekabentuk memberi kesan kepada pengguna dan pihak berkepentingan, dan berusaha untuk memaksimumkan manfaat mereka sambil meminimumkan kesan negatif mereka.
• Sikap ilmiah untuk sains dan kaedah saintifik, dan menghargai bagaimana pengetahuan dari bidang seperti penyelidikan reka bentuk, ergonomi, dan reka bentuk yang mampan, relevan dengan amalan reka bentuk secara umum;
• Pendekatan yang inklusif, demokratik, dan terbuka kepada reka bentuk profesional, memandangkan keperluan pengguna dan pihak berkepentingan lain, dan secara terbuka bekerjasama dengan mereka untuk faedah bersama, jika mungkin; Individu kreatif, inovatif, dan keusahawanan, aktif dalam menyediakan kesejahteraan dan menjana kekayaan ekonomi untuk semua.

Borang dan Kaedah untuk mencapai hasil pembelajaran

Kuliah
Seminar (bekerja dalam kumpulan)
Kelas praktikal
Kelas makmal
amalan
Kerja kursus / projek
Kerja bebas
Borang Perundingan dan Kaedah untuk mencapai hasil pembelajaran dimasukkan ke dalam Program Pendidikan dan boleh didapati menerusi pautan berikut: http://www.gtu.ge/quality/new/en.pdf

Spheres Pekerjaan

• Syarikat penerbitan dan pembungkusan
• Syarikat Media
• agensi pengiklanan
• Syarikat reka bentuk
• Syarikat perundingan dan reka bentuk
• Reka bentuk seni bina dan reka bentuk studio